Algebra

M = 18n "počiatočné vyhlásenie je" mpropn rArry = knlarr "k je konštanta variácie" "na zistenie k použite danú podmienku" m = 144 "keď" n = 8 m = knrArrk = m / n = 144/8 = 18 "rovnica" je farba (červená) (bar (ul (| farba (biela) (2/2) farba (čierna) (m = 16n) farba (biela) (2/2) |)) Čítaj viac »

61.4 Farba „míle za hodinu“ (modrá) („Metóda skratky“) Rozdeľte (245.2 + 209.3) o 7.5 = 61.4 míľ za hodinu '~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ farba (modrá) ("Použitie prvých princípov") Použitie pomeru -> ("míle") / ("čas") -> (245,2 + 209,3 "míľ") / (7,4 ") hodín ") 454,5 / 7,4" je míle za "7,4" hodín "Ale potrebujeme míle za hodinu Nech neznáme míle pomocou x Potom:" "454,5 / 7,4 - = x / 1 Použitie pravidla" čo robíme na začiatok do spodnej časti &quo Čítaj viac »

Zjednodušená forma je 5/6. Ak chcete zjednodušiť zlomky, môžete zapísať faktory na čitateľa a menovateľa a zrušiť všetky, ktoré sú spoločné, ako je táto: farba (biela) (....) 10/12 = (5 * 2) / (6 * 2) = (5 * farba (červená) (zrušenie (farba (čierna) 2)) / (6 * farba (červená) (zrušenie (farba (čierna) 2)) = 5/6 = 5 / (2 * 3) Toto je najjednoduchšia forma, pretože neexistujú žiadne ďalšie spoločné faktory. Čítaj viac »

Dostal som 8%, ktorú som takto interpretoval takto: Celkový zaplatený úrok bude: 21 000 USD - 15 000 USD = 6000 USD, ktoré každý rok poskytujú: (6 000 USD) / 5 = 1 200 USD použijeme pomer na písanie v termínoch%: 15 000 USD: 1200 USD = 100%: x% preusporiadanie: x% = (zrušiť ($) 1 200 * 100%) / (zrušiť ($) 15 000) = 8% Čítaj viac »

Písanie r pre Raviho vek, m pre "môj" vek a pre vek "moja dcéra", dostávame: r = m / 3 r = 2,5d = (5/2) d r + m + d = 66 a my sa snažia určiť r. Vynásobením prvej rovnice 3 na oboch stranách nájdeme m = 3r.Vynásobením druhej rovnice 2/5 na obidvoch stranách zistíme, že d = (2/5) r Nahradenie pre m a d v tretej rovnici nájdeme 66 = r + m + d = r + 3r + (2/5 ) r = (1 + 3 + (2/5)) r = (5/5 + 15/5 + 2/5) r = ((5 + 15 + 2) / 5) r = (22/5) r Vynásobením oboch koncov tejto rovnice (5/22) dostaneme: r = 66xx (5/22) = (66xx5) / 22 = (22xx Čítaj viac »

Mám, že máte 10 rokov, kým je váš otec 40 rokov. Volajme vek tvojho otca x a tvoje y; môžeme napísať: x = 4y x + 20 = 2 (y + 20) máme, nahradíme prvú do druhej: 4y + 20 = 2y + 40 2y = 20 y = 20/2 = 10 tak, že: x = 4 * 10 = 40 Čítaj viac »

"40 z 45c známok a 10 z 65c známok." Najprv definujte premenné. Nech je počet 45c známok x. Počet 65c známok bude (50-x) (Ona kúpi 50 známok celkom) Náklady na všetkých 45c známok je 45 xx x = farba (červená) (45x) Cena všetkých 65c známok je 65 xx (50 -x) = farba (modrá) (65 (50-x)) Trávi farbu (purpurovú) (24,50 USD) celkom. farba (červená) (45x) + farba (modrá) (65 (50-x)) = farba (purpurová) 2450 farieb (biela) (xxxxxxx) larr "konverzia na centy" 45x +3250 -65x = 2450 3250-2450 = 65x -45x 800 = 20x x = 40 Čítaj viac »

Pozri nižšie uvedený postup riešenia: Za predpokladu, že vaše číslo je kladné číslo: Čísla menšie ako 50, ktoré sú násobkom 5, sú: 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45 ktoré sú násobkom 3 sú: 15, 30, 45 Faktory každého z týchto faktorov sú: 15: 1, 3, 5, 15 30: 1, 2, 3, 5, 6, 10, 15, 30 45: 1 , 3, 5, 9, 15, 45 Vaše číslo je 30 Čítaj viac »

Celkový percentuálny podiel Ji je 81,2%. Známky pridelené na praktickú skúšku sú 60% a pridelené na teoretickú skúšku sú 40%, predpokladané známky na praktickú skúšku sú 60 a pridelené teoretickej skúške sú 40 a celkovo 100. Jiri dosahuje 84% v praxi skúšky (60xx84) /100=50.4 a skóre 77% teoretickej skúšky, tj (40xx77) /100=30.8, tj celkom 50,4 + 30,8 = 81,2 zo 100 Preto celkové percento je 81,2% Čítaj viac »

27 18 pohárov na 2 kontajnery: (18 textov (okuliare)) / (2 text (kontajnery)) Zjednodušenie rozdelením horného a dolného okraja o 2: (zásobník {9} {text (okuliare)} ) / (zásobník [1) {zrušiť {2}} text (kontajnery) rrrr (9text (okuliare)) / (1 text (kontajner)) Teraz použite tento pomer v rozmerovej analýze na zistenie, koľko okuliarov 3 nádoby by sa naplnili. 3 zrušiť (text (kontajnery)) x (9 text (okuliare)) / (1 zrušiť (text (kontajner)) = (3 krát 9 (okuliare)) / 1 = (27) text (okuliare) / 1 = 27 Čítaj viac »

Pozri vysvetlenie ... Všimnite si, že absolútna hodnota môže byť definovaná ako: abs (x) = {(x "ak" x> = 0), (-x "ak" x <0):} Tiež si všimnite, že: n - 3 = - (3 - n) Ak n - 3 = 0, potom 3 - n = 0 a: abs (n-3) = abs (3-n) = 0 Ak n - 3> 0 potom 3 - n <0 a: abs (n-3) = n-3 abs (3-n) = - (3-n) = n-3 Ak n - 3 <0 potom 3-n> 0 a: abs (n-3) = - ( n-3) = 3-n abs (3-n) = 3-n Takže pre všetky reálne hodnoty n máme: abs (n-3) = abs (3-n) Čítaj viac »

Výsledkom je n ^ 2 + 9n + 20. Vlastnosť distribúcie môžete použiť dvakrát. Najprv rozdeľte (n + 5) na n a potom na 4, ako je táto: farba (biela) = farba (modrá) ((n + 5)) farba (červená) ((n + 4)) = farba (modrá ) ((n + 5)) farba (červená) n + farba (modrá) ((n + 5)) farba (červená) 4 = farba (červená) ncolor (modrá) ((n + 5)) + farba (červená ) 4color (modrá) ((n + 5)) Teraz použite distribučné v každej z týchto menších častí: farba (biela) = farba (červená) ncolor (modrá) ((n + 5)) + farba (červená) 4 farby (modr Čítaj viac »

Kyle riadil (približne) 92,3 km / hod Nechajte farbu (bielu) ("XXX") S_n = rýchlosť, ktorou Nadia jazdila (v km / hod) farba (biela) ("XXX") S_k = rýchlosť, ktorou jazdil Kyle (v km / hod) Keďže Nadia jazdila 5 hodín rýchlosťou S_n, išla na vzdialenosť 5S_n (km). Keďže Kyle jazdil 8 hodín rýchlosťou S_k, išiel na vzdialenosť 8S_k (km). km a teda: [1] farba (biela) ("XXX") 5S_n + 8S_k = 1250 Hovoríme [2] farba (biela) ("XXX") S_n = S_k + 10 Nahradenie (S_k + 10) od [2 ] pre S_n in [1] [3] farba (biela) ("XXX") 5 (S_k + 10) + 8S_k = 1250 [4] Čítaj viac »

8 "nohy" "pre výpočet dĺžky 1 kus" farba (modrá) "delí 3" rArr (8 "yardov") / 3 = 8/3 = 2 2/3 "yardov" "pre získanie odpovede bez zlomkov množstiev, ktoré "" je lepšie premeniť yardy na nohy alebo palce "•" 1 yard "= 3" nohy "rArr8" yardy "= 8xx3 = 24" nohy "rArr (24" nohy ") / 3 = 8" nohy " • "1 noha" = 12 "palcov" rArr 24 "nohy" = 24xx12 = 288 "palcov" rArr (288 "palcov") / 3 = 96 "palcov" každý kus " Čítaj viac »

Áno, rozdiel v odhadoch: 90 000 - 40 000 = 50 000 Daný: 43 498 krokov za 1 týždeň, cieľ je 88 942 krokov. Odhad 50 000 na splnenie cieľa. Zaokrúhlené na najbližších desaťtisíc: 43,498 => 40 000 krokov 88,942 => 90 000 krokov Rozdiel v odhadoch: 90 000 - 40 000 = 50 000 Čítaj viac »

Kúpna sila je 23.873.87 dolárov Predpokladajme, že máte príjem 100 dolárov v prvom roku. Ak sa inflácia zvýši o 11%, budete potrebovať 100 USD + 11 USD = 111 USD v druhom roku, aby ste si udržali kúpnu silu 100 USD. Tu máte 26.500 v druhom roku, preto je kúpna sila len 26500 × 100/111 = 23873,87 dolárov. Čítaj viac »

I trochu zaokrúhlené a dostal 18,11 dolárov Zvážte, že musíte rozdeliť 15% o 100%, aby ste získali zodpovedajúci faktor, ktorý použijete na vyhodnotenie sumy peňazí tipu: (15%) / (100%) * 120,75 USD = 18,125 USD ~~ $ 18,11 Môžete tiež myslieť na "podiel" medzi sumami v% a v $: 100%: 15% = $ 120.75: $ x preskupenie dostanete: $ x = (15%) / (100%) * $ 120.75 = 18.1125 ~~ $ 18.11 Čítaj viac »

Toto sa zmenší na odpočítanie 4 2/3 - 3 3/8 Najmenším spoločným menovateľom je 24 Prepíšeme otázku tak, že vynásobíme zlomkové časti číslom 1 v zamaskovaní zlomku: = 4 + (2 / 3xx8 / 8) - 3- (3 / 8xx3 / 3) = 4-3 + 16 / 24-9 / 24 = 1 + (16-9) / 24 = 1 7/24 Čítaj viac »

Nancy predala 670 dolárov a Andrea predala 270 dolárov. Najprv zapíšeme dve uvedené rovnice. "Predaj Nancy minulý týždeň bol 140 dolárov menej ako trikrát Andrea predaj" Píšeme to ako: N = 3A - 140 "Spolu predali 940 dolárov." Píšeme to ako: N + A = 940 Riešiť pre A: A = 940-N Náhradník A do prvej rovnice: N = 3 (940 - N) - 140 Rozdeliť: N = 2820 - 3N - 140 Pridať podobné výrazy a zjednodušiť: 4N = 2680 Vyriešte pre N: N = 670 Zapojte N do druhej rovnice: 670 + A = 940 Vyriešte pre A: A = 270 Záverečná odpoveď: N = 670, Čítaj viac »

Odčítate počet minút, ktoré už Naomi použila na obliekanie z celkového počtu minút, ktoré má. Z dotazu vieme, že: a) Naomi má 45 minút na to, aby sa pripravila. b) Už strávila x minút. Počet minút, ktoré ešte musí pripraviť, by bol 45-x minút. Čítaj viac »

Ak má 1 ft (dĺžka) 1 ft (široký) tapety, ona potrebuje 240 tapety Má tri steny, a každá stena má plochu A = 10x8 = 80 ft ^ 2 To znamená, že musí použiť = 3 x 80 = 240 tapeta na plochu ft ^ 2. Celková plocha bude pokrytá tapetami je 240 štvorcových stôp Toto je vaša odpoveď, 240 ft ^ 2 Čítaj viac »

92 Nech x znamená počet bodov v piatom teste. Potom bude jeho priemerné skóre: (85 + 91 + 89 + 93 + x) / 5 = (358 + x) / 5 Chceme, aby to spĺňalo: (358 + x) / 5> = 90 Vynásobiť obe strany 5 až 5 get: 358 + x> = 450 Odčítanie 358 z oboch strán na získanie: x> = 92 Takže Nate potrebuje aspoň 92 bodov. Čítaj viac »

5 DVD - $ 70 1 DVD - $ 14 Vzhľadom k tomu, 2 DVD stojí 28 dolárov, teraz musíme nájsť náklady na 1 DVD. Dáme to v lineárnom poradí. $ 28 = 2 DVD $ x = 1 DVD Teraz vynásobte dve rovnice 28 = 2x x = 28/2 x = 14 Takto Nate kúpi DVD vo výške 14 USD. Potom postup zopakujeme, aby sme našli cenu 5 DVD $ 14 = 1 DVD $ x = 5 DVD Kríž násobiť x = $ 70 Tak 5 DVD stojí 70 dolárov Čítaj viac »

Povedzme, že cena háčikov a košeľu je 100% (čo je realita) Takže v 100% je zvýšenie o 5%, takže pre hoots, Nathan zaplatil $ 60xx105 / 100 $ 63 S daňou, Nathan zaplatil 63 dolárov za Hoots For Shirt $ 20xx105 / 100 $ 21 Tak, za košeľu zaplatil $ 21 Spolu zaplatil, 21 + 63 = 84 USD Čítaj viac »

Počet 45 centových známok je 40 a počet 65 centových známok je 10. Nech nie. 45 percent známok priniesol x a č. 65 centov známok priniesol y. Rovnica 1: x + y = 50 Rovnica 2: 45x + 65y = 2450 Pri riešení dvoch rovníc dostanete x = 40 y = 10 Čítaj viac »

Budeme zaobchádzať s časmi, ktoré im trvá, aby zvarili zábradlie ako sadzby a pridali ich dohromady. Poriadku. Začneme definovaním rýchlosti. Nathaniel môže urobiť 1 zábradlie za 75 minút. Brenda môže urobiť 1 zábradlie za 50 minút (25 menej ako 75). Tieto dve sadzby pridáme, pretože pracujú spoločne. (1 "zábradlie") / (75 "minút") + (1 "zábradlie") / (50 "minút") Používame spoločný menovateľ 150 "minút". (1 * farba (zelená) 2 "zábradlia") / (75 * far Čítaj viac »

110% je o 10% viac ako 0,1%. 110% = 1 1/10 alebo (1 x 10 + 1) / 10 = 11/10. Ako desatinné číslo 110% je 110/100 = 1,1. Nathan zachránil dosť peňazí na nákup bicykla, pretože 100% požadovaných peňazí už stačí na kúpu bicykla; Nathan zachránil o 10% viac, než požadovalo 400 dolárov, čo predstavuje úsporu 1,1 * 400 $ = 440 USD. Čítaj viac »

Odpoveď: Všetky dokonalé štvorce končia v 1, 4, 5, 6, 9, 00 (alebo 0000, 000000 atď.) Číslo, ktoré končí v 2, farba (červená) 3, farba (červená) 7, 8 a iba farba (červená) 0 nie je dokonalým štvorcom. Ak prirodzené číslo pozostáva z týchto troch číslic (0, 3, 7), je nevyhnutné, aby číslo v jednom z nich skončilo. Bolo to tak, že toto prirodzené číslo nemôže byť dokonalým štvorcom. Čítaj viac »

20 * 13 = 260 miest v ekonomickej triede 20 * 5 = 100 miest v business triede Pomer 13: 5 opisuje vzťah medzi ekonomikou a sedadlami obchodnej triedy. Po prvé, pridajte tieto čísla spolu, aby ste získali 18. Teraz, 360/18 = 20, takže vieme, že existuje 20 kompletných skupín kresiel. Každá trieda sedadiel bude teda 20-násobkom príslušného čísla. 20 * 13 = 260 miest v ekonomickej triede 20 * 5 = 100 miest v obchodnej triede 260 + 100 = 360 Kontrola 260/100 = 13/5 Kontrola Čítaj viac »

P = 3 farba (červená) (3x ^ p) (4x ^ {2p + 3} + 2x ^ {3p-2}) = 12x ^ {12} + 6x ^ {10} na ľavej strane. farba (červená) (3x ^ p) * 4x ^ {2p + 3} + farba (červená) (3x ^ p) * 2x ^ {3p-2} = 12x ^ {12} + 6x ^ {10} Pripomeňme, že x ^ a * x ^ b = x ^ {a + b}. (farba (červená) 3 * 4) x ^ {farba (červená) p + 2p + 3} + (farba (červená) 3 * 2) x ^ {farba (červená) p + 3p - 2} = 12x ^ {12 } + 6x ^ {10} 12x ^ {farba (modrá) (3p + 3)} + 6x ^ {farba (modrá) (4p - 2)} = 12x ^ {farba (modrá) 12} + 6x ^ {farba ( modrá) 10} Urobíme trochu zhody vzorov a všimneme si, že farba (modr Čítaj viac »

Úplné vysvetlenie je dané skôr ako len to. a-> 600% b-> 0,0092 farba (modrá) ("Vyučovanie o percente") Percento je v podstate zlomok. Zvláštnosťou je, že spodné číslo (menovateľ) je vždy 100. Existujú dva spôsoby, ako môže byť toto percento zapísané a obidva znamenajú PRESNE to isté. Predpokladajme, že máme dvadsať percent Typ 1: -> 20% Typ 2: -> 20/100 Ak obidva znamenajú presne to isté, potom zvážte nasledovné: 20/100 možno napísať ako 20xx1 / 100 Teraz umožňuje porovnať to na 20% Ak priamo porov Čítaj viac »

80% Poznámka: takmer ste dokončili Timmyho! Ak chcete poznať percento, musíte rozdeliť číslo míle, ktoré už Timmy urobil, s maximom. % = 16/20 = (zrušiť (4) * 4) / (zrušiť (4) * 5) = 4/5 = 0,8 Potom stačí vynásobiť 100, aby ste poznali percento. Takže: 0.8 * 100 = 80% 0 / tu je naša odpoveď! Čítaj viac »

X sa rovná 1 a y sa rovná -5. {(4x-y = 9), (x-3y = 16):} Do 4x-y = 9 (x-3y) xx4 = 16xx4 Takže {(4x-y = 9), (4x-12y = 64): } Odpočítajte dve rovnice 0x + 11y = -55 11y = -55 y = -5 Nahraďte y v prvej rovnici 4x-y = 9 4x - (- 5) = 9 4x + 5 = 9 4x = 4 x = 1 Čítaj viac »

"odpoveď" (a) "pomocou vzorca" f (x) = P (1 + r) ^ x "kde P predstavuje pôvodnú oblasť a r" "zvýšenie / zníženie v oblasti" "pre" 6 % "zníženie" r = (100-6)% = 94% = 0,94 100% "je pôvodná oblasť" "pre" 6% "zvýšenie" r = (100 + 6)% = 106% = 1,06 rArrf (x ) = 2000 (0,94) ^ xlarr "x je čas v rokoch" rArrf (12) = 2000 (0,94) ^ (12) farba (biela) (rArrf (12)) = 951,8406 .... farba (biela) (rArrf (12)) ~ 952 "štvorcových kilometrov" Čítaj viac »

X> 1 x-2 + 7> 6 Najprv zjednodušíme ľavú stranu: x + 5> 6 Teraz môžeme z oboch strán odpočítať 5 x 5 farieb (červená) (- 5)> 6 farieb (červená) (- 5 ) x> 1 Aby sme to mohli zaznamenať, umiestnime okolo čísla 1 dutý kruh (aby sme označili, že 1 nie je súčasťou riešenia), potom nakreslime lúč z tohto kruhu smerom k + oo. Čítaj viac »

(9n + 63) div (n + 7) = farba (červená) 9 Všimnite si, že 9n = farba (červená) 9 xx n a že 63 = farba (červená) 9 xx 7 farieb (červená) 9xxn + farba (červená) 9xx7 = 9n + 63 farieb (červená) 9 (n + 7) = 9n + 63, čo znamená, že farba (červená) 9 = (9n + 63) div (n + 7) Čítaj viac »

= -8-8 / (m + 2). (-8m-24) / (m + 2) = (- 8 (m + 3)) / (m + 2) = (- 8 (m + 2 + 1)) / (m + 2) = (-8 (m + 2) -8 (1)) / (m + 2) = (- 8 (m + 2) -8) / (m + 2) = (-8 (m + 2)) / (m + 2) ) -8 / (m + 2) = (- 8 farebných farieb (červená) ((m + 2)) / cancelcolor (červená) ((m + 2)) - 8 / (m + 2) = -8-8 / (m + 2) Čítaj viac »

X> 1> "izolovať x na ľavej strane nerovnosti" rArrx + 5> 6larrcolor (modrá) "zjednodušiť ľavú stranu" "odčítať 5 z oboch strán" xcancel (+5) zrušiť (-5)> 6-5 rArrx > 1 "je riešenie" Čítaj viac »

Tn = 3 x 2 ^ (n-1) 3, 6, 12, 24 .... a = 3 Prvý termín r = 6/3 = 2 n =? Tn = a.r ^ (n-1) = 3 * 2 ^ (n-1) Čítaj viac »

2 ** 3 = 1 Máme definíciu pre binárnu operáciu * na množine R ako x ** y = (x-y) ^ 2 a predpokladáme, že - a a ^ 2 sú definované tak, ako sú nad RR. Takže, 2 ** 3 = (2-3) ^ 2 = (- 1) ^ 2 = 1, kde 2,3inR Čítaj viac »

Mám: y = 1 / 2x + 7/2 Všeobecná reltionhip, ktorú môžete použiť, je: (y-y_2) / (y_2-y_1) = (x-x_2) / (x_2-x_1) pre riadok prechádzajúci bodmi súradnice (x_1, y_1) a (x_2, y_2). S vašimi hodnotami získate: (y-5) / (5-4) = (x-3) / (3-1) dávajúce: y-5 = (x-3) / 2 2y-10 = x-3 2y = x + 7 v Slope (m) a Intercept form (c) musíte izolovať y, aby ste získali niečo ako: y = mx + c alebo vo vašom prípade: y = 1 / 2x + 7/2 Čítaj viac »

X = -4 1/3 Nech je číslo x. Vzhľadom k tomu, že: Negatívny 6 krát súčet čísel a 4 je 2: -6xx (x + 4) = 2 => -6x - 24 = 2 => -6x = 2 + 24 => x = 26 / -6 = -13 / 3 => x = -4 1/3 Čítaj viac »

"žiadne riešenie"> "vyhlásenie môže byť vyjadrené algebraicky ako" -4 (x + 8) + 6x = 2x + 32 "distribuovať a zjednodušiť" -4x-32 + 6x = 2x + 32 rArr2x-32 = 2x + 32 " odčítať "2x" z oboch strán "rArrcancel (2x) zrušiť (-2x) -32 = zrušiť (2x) zrušiť (-2x) +32 rArr-32 = 32" to nemá zmysel, preto neexistuje žiadne riešenie " Čítaj viac »

Číslo je 28. Zavolajme číslo, ktoré hľadáme n. Potom môžeme reprezentovať "Negatívny štvornásobok čísla" ako "-4 xx n". A môžeme reprezentovať "je - 112" ako "= -112" Kombinácia týchto dvoch dohromady dáva problém vo formáte rovnice: -4 xx n = -112 Ďalej riešime pre n pri zachovaní vyváženej rovnice: -4 xx n / - 4 = (-112) / - 4 (-4 / -4 xx n = 28 1 xx n = 28 n = 28 Čítaj viac »

Číslo je -9 Záporné trinásťkrát číslo (zavoláme číslo n) možno zapísať ako: -13 xx n Ak potom k tomu pridáme 20 (plus 20), potom môžeme napísať: (-13 xx n) + 20 To sa rovná -11-násobku čísla alebo -11 xx n plus 38, ktoré možno zapísať ako (-11 xx n) + 38 Teraz môžeme tieto dva výrazy priradiť a vyriešiť pre n: (-13 xx n) + 20 = (-11 xxn) + 38 -13n + 20 = -11n + 38 -13n + 20 + 13n - 38 = -11n + 38 + 13n - 3820 - 38 = -11n + 13n -18 = 2n (-18) / 2 = (2n) / 2 -9 = 1n n = -9 # Čítaj viac »

Číslo n je také, že n> = 3 Nech je číslo n trikrát číslo je -3 xx n = 3n Plus štyri je -3n +4 Číslo mínus osem je n - 8 Nie viac ako je <= Takže dostaneme: - 3n + 4 <= n - 8 Zjednodušte a vyriešte túto lineárnu rovnicu: -3n-n <= -8-4 -4n <= -12 n> = -12 / -4 n> = 3 Takže číslo n je také, že n> = 3 Dúfam, že to pomôže! Čítaj viac »

Natani zarobil $ 828,40. A nechajme, aby počet hodín Netani fungoval rovný h. Môžeme potom napísať: e = $ 21,80 xx h Dostali sme informácie, ktoré Netani pracoval 38 hodín, takže môžeme nahradiť h za rovnicu, ktorú sme napísali a vyriešili: e = $ 21,80 xx 38 e = 828,40 USD Čítaj viac »

Pozri nižšie ... Najprv sa uistite, že zlomky majú rovnaký menovateľ, v tomto prípade 20. preto 2/5 * 4/4 = 8/20 1/4 * 5/5 = 5/20 Spolu kosili 8 / 20 + 5/20 = 13/20 Zaobchádzajte celý trávnik ako 1, čo je rovnaké ako 20/20, teda 20/20 - 13/20 = 7/20 Preto 7/20 trávnika stále potrebuje kosenie. Čítaj viac »

Pozri nižšie uvedený proces riešenia: Kombinovaná populácia je: (1.54 xx 10 ^ 6) + (9.5 xx 10 ^ 5) Existuje niekoľko spôsobov, ako môžeme tento výraz zjednodušiť. Po prvé, môžeme previesť na štandardné výrazy, pridať čísla a previesť späť do vedeckej notácie: 1,540,000 + 950,000 = 2,490,000 = 2,49 xx 10 ^ 6 Ďalší spôsob je prepísať jeden z termínov v pôvodnom výraze tak, aby boli spoločné menovatele s 10s termíny: 1,54 xx 10 ^ 6 = 15,4 xx 10 ^ 5 Pôvodný výraz môžeme prepísať ako: (15,4 xx 10 ^ 5 Čítaj viac »

Pozri nižšie uvedený proces riešenia: Môžeme napísať rovnicu na vyriešenie tohto problému ako: s = g + (g * r) Kde: s je veľkosť šiestej triedy triedy. Čo musíme vyriešiť. g je veľkosť tohtoročnej triedy absolvovania ôsmich zrovnávačov. 220 pre tento problém. r je miera nárastu šiestich zrovnávačov oproti stupňom ôsmych stupňov. 15% pre tento problém. "Percento" alebo "%" znamená "z 100" alebo "na 100", preto 15% môže byť zapísaných ako 15/100 alebo 0,15. Nahradenie a výpočet pre s dáva: s = 220 Čítaj viac »

4f +3 Vzhľadom k tomu, že počet stôp Jeff môže hodiť baseball byť f Nick môže hodiť baseball tri viac ako 4 krát počet stôp. 4-násobok počtu nôh = 4f a tri viac ako toto bude 4f + 3 Ak je počet prípadov, kedy Nick môže hodiť baseball, daný x, potom výraz, ktorý možno použiť na nájdenie počtu nôh, ktoré Nick môže použiť. hodiť loptičku bude: x = 4f +3 Čítaj viac »

Trochu iný spôsob, ako sa na to pozerať! Vzdialenosť jednej hodiny je 520 míľ. farba (modrá) ("Jednotky sú dôležité. Poskytuje extra značky") Toto je problém pomeru ("vzdialenosť") / ("čas") -> 1560/3 Nech je neznáma vzdialenosť x potom potrebujeme ("vzdialenosť") / ("time") -> 1560/3 = x / 1 Na zmenu menovateľa 3 na 1 sa delíme 3. Čo robíme na vrchole (čitateľ) robíme na dno (menovateľ). Rozdeľte čitateľa a menovateľa 3 (1560-: 3) / (3-: 3) = x / 1 = 520/1 farba (červená) ("Môžete zistiť, odki Čítaj viac »

9 bagely. Táto otázka neuvádza, či Nick chce smotanový syr, takže predpokladáme, že nie. Keďže každý bagel stojí $ 0.75 a Nick má $ 7, môže si dovoliť dovoliť si bagely. Frac {7} {0.75} = 9. Prekročenie {3}, ktoré sa rozbehne na 9. Tak si Nick môže dovoliť 9 bagel, za predpokladu, že si nekupuje smotanový syr. Ignoroval som časť smotanového syra, pretože otázka sa pýta konkrétne na bagely. Čítaj viac »

Bagely <= 7, ak 1 hrniec smotany Bagel <= 3, ak 1 hrniec smotany na farbu Bagel (modrá) ("Podmienka 1: Iba 1 nádoba smotany (Nie je uvedené inak") Nech je počet Bagel b Potom máme : $ 0.75b + $ 1.29 <= $ 7.00 => $ 0.75b <= $ (7.00-1.29) => $ 0.75b <= $ 5.71 => b <= 5.71 / 0.75 (zrušiť ($)) / (zrušiť ($)) => b <= 7.61 Bagely na 2 desatinné miesta Ako nemôžete mať časť Bagel potom b <= 7 '~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~~~~~ farba (modrá) ("Podmienka 2: 1 hrniec smotany pre 1 Bagel") b (0,75 + 1,29) <= 7,0 Čítaj viac »

Sam: 18 NIck: 15 Nech je Nick vo veku x a nech je Sam. Preložte vetu do 2 rovníc, aby ste získali systém rovníc: x = y-3 x + y = 33 Existuje niekoľko spôsobov, ako vyriešiť systém lineárnych rovníc. "Substitúcia" je jednou z týchto metód: Keďže x = y-3 je riešenie pre x, nahradíme x v druhej rovnici y-3. x + y = 33 (y-3) + y = 33 "" Teraz, vyriešte pre y 2y-3 = 33 2y = 36 y = 18 "" Akonáhle budeme mať y, môžeme nahradiť y späť do jednej z pôvodných rovníc nájsť x. x = y-3 x = (18) -3 x = 15 Čítaj viac »

17,5 stôp ^ 2 Nick stavia veľkú krabicu, ktorá má tvar kvádra. l = 4; b = 1 (1/2) = 3/2; h = 1/2 Povrchová plocha kvádra = 2 (lb + bh + hl) Povrchová plocha kvádra = 2 (4xx3 / 2 + 3 / 2xx1 / 2 + 1 / 2xx4) Plocha kvádra = 2 (6) + 3/4 + 2) Povrch kvádra = 2 (8 + 3/4) Plocha kvádra = 2xx35 / 4 Plocha kvádra = 35/2 Povrchová plocha kvádra = 17,5 stôp ^ 2 Preglejka Potrebná = Povrchová plocha potrebného preglejky = 17,5 stôp ^ 2 Čítaj viac »

Po 30 týždňoch má 500 dolárov Pracujeme s aritmetickým radom, kde každý termín predstavuje každý týždeň súčet na účte. Poradie je "50," "65," "80," "95 ....... 500 Hľadáme (n-1) týždne Po 1 týždni máme druhý termín, Po 2 týždňoch sme vieme, že T_n = $ 500, "" a = 50, "" d = 15 Tn = a + (n-1) d50+ (n-1) 15 = 500 (n-1) ) 15 = 500-50 = 450 n-1 = 450/15 = 30 Preto má po 30 týždňoch $ 500 Čítaj viac »

Za predpokladu, že ste prešli 136, viď nižšie ... Ak potom prešlo 136 študentov: 420-136 = 284 študentov zlyhalo. 284/420 * 100 = 67,619 ...% = 67,62% až 2d.p, preto 67,62% zlyhalo. Čítaj viac »

287,25 $ Najprv musíte pridať peniaze, ktoré zarobila z letného zamestnania, k jej úsporám, takže: 185 + 125,75 = 310,75 Potom odpočítate peniaze, ktoré strávila na tričku: 310,75 - 23,50 = 287,25 A ste hotoví, Nikki má 287,25 dolár. Čítaj viac »

Pozri nižšie uvedený postup riešenia; Jednoducho reprezentujte neznáme číslo ako x * deväť menej ako polovica čísla; 1 / 2x - 9 * ... je päťkrát viac ako štvornásobok čísla; 1 / 2x - 9 = 4 xx x + 5 Aké je číslo ?; 1 / 2x - 9 = 4x + 5 Mali by sme vyriešiť hodnotu x, aby sme poznali číslo .. 1 / 2x - 9 = 4x + 5 x / 2 - 9 = 4x + 5 vynásobiť 2 2 (x / 2 ) - 2 (9) = 2 (4x) + 2 (5) cancel2 (x / cancel2) - 18 = 8x + 10 x - 18 = 8x + 10 8x + 10 = x - 18 -> "reorganizácia rovnice "8x - x = -18 - 10 ->" zber podobných výrazov "7x Čítaj viac »

-15 Nech je číslo x. Fráza Deväť menej ako číslo naznačuje, že 9 bolo od čísla odpočítané. Takže to môžeme napísať ako x-9. Potom tiež uvádza, že výsledok bude -24. Takže dostaneme: x-9 = -24 x = -24 + 9 = -15 Preto je číslo -15. Čítaj viac »

3 Označme naše číslo x. Teraz chceme reprezentovať 3 krát x. Toto je to isté, čo hovorí 3 násobené x, alebo 3x. Chceme 9 viac ako 3 násobiť x. To znamená, že musíme pridať 9 až 3x, takže máme vždy 9 viac: 3x + 9 Povedali sme, že výsledok deviatich viac ako trojnásobku nášho čísla je 18. Keďže máme vzorec pre deväť viac ako trojnásobok nášho čísla, môžeme povedať: 3x + 9 = 18 Vyriešiť pre x: 3xcancel (+ 9-9) = 18-9 3x = 9 cancel3x / cancel3 = 9/3 x = 3 Čítaj viac »

Číslo je -5. Nech n predstavuje číslo. Deväťkrát viac ako štvornásobok čísla je to isté ako písanie 4n + 9. "Viac ako" znamená pridanie a "časy" znamenajú násobenie. "Rovnaké" znamená rovnaké. Jeden menší ako dvojnásobok čísla je to isté ako písanie 2n - 1. "Menej ako" znamená odpočítanie. Takže: 4n + 9 = 2n - 1 2n = - 10 n = -5 Čítaj viac »

Číslo je 11 Ak reprezentujeme číslo n potom 9-násobkom čísla je 9n a (9-násobok čísla) zmenšeného o 4 je 9n-4 Hovoríme, že farba (biela) ("XXX") 9n-4 = 95 Ak pridáme 4 na obe strany, dostaneme farbu (biela) ("XXX") 9n = 99, potom rozdelíme obe strany na 9 farieb (biela) ("XXX") n = 11 Čítaj viac »

X = 6 y = -6 Vyskúšajte toto: Čítaj viac »

12 Ak N je dvojciferné kladné číslo, kde súčet číslic je 3, iba dve možnosti pre N sú: 12 a 30 Ale keďže žiadna z číslic nie je 0, vylučuje 30 z možnosti, a tak odpoveď je 12. Čítaj viac »

Celkový počet miest v divadle = 150 Počet obsadených miest v divadle = 138 Nech je celkový počet miest v divadle S. Nech je počet obsadených miest v divadle F. Vzhľadom na to, že 0,08S = 12 = > S = 12 / 0,08 => S = 1200/8 => S = 150 Čítaj viac »

15% Kúpna cena umývačky je 320 dolárov - to je cena, ktorú by zaplatil, keby zaplatil za to v čase nákupu. Platobný plán, na ktorý bol nasadený, mu mal zaplatiť 20 dolárov a potom ďalších 340 dolárov v mesačných platbách (10xx $ 34) a celkovo zaplatil $ 360 (= $ 20 + $ 340). Rozdiel medzi tým, koľko mohol zaplatiť (320 USD) a koľko skončil s platením (360 USD) je 40 USD a predstavuje sumu peňazí, ktorú zaplatil za privilégium uskutočňovať malé mesačné platby. Náklady na mesačné platby sa nazývajú  Čítaj viac »

T = ln (2) / ln (1,3) t 2,46 Odpovedzte na prvú otázku. Vieme, že každú hodinu rastie populácia baktérií o 30%. Populácia začína so 100 baktériami. Takže po t = 1 hodine máme 100 * 1,3 = 130 baktérií a pri t = 2 hodiny máme 130 * 1,3 = 169 baktérií, atď. Takže môžeme definovať P (t) = 100 * 1,3 ^ t, kde t je počet hodín. Teraz hľadáme t kde P (t) = 200 Takže máme 100 * 1,3 ^ t = 200 1,3 ^ t = 2 ln (1,3 ^ t) = ln (2) Pretože ln (b ^ a) = alnb, tln ( 1,3) = ln (2) t = ln (2) / ln (1,3) t 2,46 hodín 0 / tu je naša odpoveď! Čítaj viac »

Farba (modrá) (6) / farba (modrá) (3) + farba (modrá) (5) / farba (modrá) (4) = 3 1/4 Do šablóny chceme umiestniť 3, 4, 5, 6 :? /? +? /? = 3 1/4, aby rovnica platila. Všimnite si, že ak sú ako čitateľ a menovateľ zlomku zvolené blízke čísla, výsledná frakcia bude mať tendenciu byť blízka 1 a 1 + 1 = 2 je o niečo menšia ako cieľová hodnota 3 1/4. Môžeme maximalizovať jednu z frakcií výberom 6 a 3, aby sme dali: 6/3 = 2 Potom zvyšná frakcia, ktorú potrebujeme, je: 3 1/4 - 2 = 1 1/4 = 5/4 Takže jedno riešenie je: farba ( modrá) (6) Čítaj viac »

Predpokladajme, že číslo je + 10b + 100c + 1000d + 10000e + ldots, kde a, b, c, d, e, ldots sú kladné celé čísla menšie ako 10. Súčet jeho číslic je + b + c + d + e + ldots Potom, podľa vyhlásenia o probléme, + 10b + 100c + 1000d + 10000e + ldots + 5 = 9 (a + b + c + d + e + ldots) Zjednodušte si b + 91c + 991d + 9991e + ldots + 5 = 8a. Pripomeňme, že všetky premenné sú celé čísla medzi 0 a 9. Potom, c, d, e, ldots musia byť 0, inak nie je možné, aby ľavá strana pridala až 8a. Je to preto, že maximálna hodnota 8a môže byť 8 * 9 = 72, zatia Čítaj viac »

P = 3,6 Ak vieme, že x = 900-100p a R = xp, máme x v termínoch p a môžeme pre p: R = xp R = (900-100p) p R = 900p-100p ^ 2 1800 = 900p-100p ^ 2 100p ^ 2-900p + 1800 = 0 Faktor tejto rovnice získa hodnoty pre p: p ^ 2-9p + 18 = 0 (p-6) (p-3) = 0 p = 3, 6 Na overenie: Ak p = 3 x = 900-100p x = 600 R = 3 * 600 = 1800 Takže p = 3 funguje Ak p = 6 x = 900-100p x = 300 R = 6 * 300 = 1800 Takže p = 6 funguje Dúfam, že to pomôže! Čítaj viac »

Pozri nižšie. Ak vieme, že výraz musí byť štvorcom lineárneho tvaru, potom (sin alfa) x ^ 2 + 2 cos alfa x + 1/2 (cos alfa + sin alfa) = (ax + b) ^ 2 potom koeficienty zoskupenia majú (alfa ^ 2-sin (alfa)) x ^ 2 + (2ab-2cos alfa) x + b ^ 2-1 / 2 (sinalpha + cosalpha) = 0, takže podmienka je {(a ^ 2-sin (alfa) ) = 0), (ab-cos alfa = 0), (b ^ 2-1 / 2 (sinalpha + cosalpha) = 0):} Toto možno vyriešiť tak, že sa najprv získajú hodnoty a, b a nahradenie. Vieme, že ^ 2 + b ^ 2 = sin alfa + 1 / (sin alfa + cos alfa) a ^ 2b ^ 2 = cos ^ 2 alfa Teraz riešenie z ^ 2- (a ^ 2 + b ^ 2) z + a ^ 2b ^ 2 = 0. Ri Čítaj viac »

4.5 a 9.5 Začnete písaním dvoch rovníc, x + y = 13 a x-y = 4. Vieme, že tieto dve čísla sa pridajú na 13 a pri odčítaní sa stanú 4. Pracovali sme s druhou rovnicou a pridali y na obe strany, aby sme získali x = y + 4. Túto novú rovnicu som presunul do prvej rovnice, pričom x + nahradil x. Potom som mal (y + 4) + y = 13. Vedenie premenných na jednej strane a čísel na strane druhej vedie k 2y = 9. Na oboch stranách som rozdelil dvoma. Výsledkom je y = 4,5. Potom prinášame tento nový výsledok späť do pôvodnej druhej rovnice. Ta Čítaj viac »

Pozri nižšie "Existujú dve čísla .." Jeden je x. Druhý je 7 viac ako dvojnásobok prvého, potom x a 7 + 2x sú obidva čísla. Súčet je 43, potom x + 7 + 2x = 43 je rovnica na riešenie podobných termínov skupiny a transpozičných výrazov 2x + x = 43-7 3x = 36 x = 36/3 = 12 Jedno číslo je 12. Druhé číslo je 12,12 + 7 = 31 Čítaj viac »

X = 6 Ak viete o konštante variácií v algebre 2, potom by to malo byť jednoduché, tak ako to vyriešime. V konštantnej premennej: y = kx môžeme povedať, že y = 9 a x = 2, takže aký bude mierkový faktor? No, mohli by sme to nájsť tým, že nájdeme k. tak, y = kx 9 = 2k k = 4,5, že by sme mohli len zapojiť k a počet hostí v nasledujúcej scéne, aby sme zistili, koľko pizz, tak; 27 = 4,5 x x = 27 / 4,5 x = 6 Aby ste mohli obslúžiť 27 hostí, potrebujete šesť pizz. Pamätajte si, že 4,5 alebo 9 hostí v každej 2 pizze je faktor mierky. Čítaj viac »

15 in alebo 15 palcov Stupnica má pomer 5In: 29mi. Mestá sú od seba vzdialené 87 míľ, čo je trojnásobok segmentu pomeru 29mi. To znamená, že musíte násobiť 5In segment pomeru tiež o 3. 5In xx 3 = 15In Čítaj viac »

B je o 25% lacnejšie ako C Ak niečo stojí o 70% viac ako je 1,7-krát väčšie: A = 1.7B Podobne: A = 1.36C Uvedenie týchto rovníc do vzájomného vzťahu: 1.7B = 1.36C Rozdeľte obe strany o 1.36 1.25B = C Takže B je o 25% lacnejšie ako C Čítaj viac »

Snažil som sa to, ale uhádol som teóriu za tým, tak skontrolujte moju metódu! Myslím si, že funkcia marginálneho výnosu (MR) je odvodená z funkcie Total Revenue Function (TR), takže môžeme integrovať (s ohľadom na Q) MR, aby sme získali TR: "TR" = int "MR" dQ = int (int) 100-0.5Q) dQ = 100Q-0,5Q ^ 2/2 + c = 100Q-Q ^ 2/4 + c Táto funkcia sa udáva s konštantou c; aby sme ho vyhodnotili, mali by sme poznať špecifickú hodnotu Q pri určitej hodnote TR. Tu to nemáme, takže nemôžeme špecifikovať c. Čítaj viac »

Y = 20x-20 Nech x je počet plagátov, ktoré predáva každý mesiac. Keďže každý plagát je $ 20, y = 20x ($ 20 * počet predaných plagátov). Vieme, že 1 plagát je $ 20, teda = 20x-20 (y je celková suma, ktorú Odell zarába každý mesiac, berúc do úvahy hodnotu plagátu, ktorý sa nedá predať) Čítaj viac »

Ani jeden z vás a obaja z vás ... 60% pre čokoládu, 70% pre jahody. Takže 6 z 10 ako Čokoláda; 7 z 10 ako Strawberry BUT: nemusia byť rovnaké osoby. Môže to byť tak, že všetkých 6 ľudí, ktorí majú radi čokoládu, by mohli mať radi aj jahody, takže odpoveď bude 60%, ale určite neviete. Všetko, čo viete, je, že sú 4 ľudia (40%) z 10, ktorí nemajú radi čokoládu, takže musia byť aspoň 3 osoby (30%), ktorí majú radi obe chute. Čítaj viac »

2 160 študentov Použite metódu pomeru na vyriešenie týchto problémov: "part" / "Whole" = "časť 100" / 100 Chcete vyriešiť, 40% je tá časť 3,600: "part" / 3600 = 40/100 cross násobiť: 100 * "časť" = 40 * 3600 100 * "časť" = 144000 "part" = 144000/100 "part" = 1440 Žiada študentov, ktorí nemajú jesť studenú pizzu, aby to odčítali z celkového počtu: 3600-1440 = 2160 Čítaj viac »

Pozri vysvetlenie 3/7 ako desatinné miesto je 0.75 = 7/10 + 1/2 (1/10) "2 plné prevody" + ubrace ((7 "veľa" 1/10)) + ubrace (("polovica z jednej veľa "1/10) farba (biela) (" ddddddddddddd ")" Merané "farba (biela) (" ddddddddd ")" Odhadované okom " Čítaj viac »

45%. Percento je podľa definície "časť za sto". Zapnutie zlomku do percenta znamená, že tento zlomok sa zmenší tak, že jeho menovateľ je 100. Hovoríme, že 45 miliónov zo 100 miliónov akrov vlastní federálna vláda. Ako pomer, táto hodnota je "45 miliónov" / "100 miliónov" Čo by sme chceli vedieť, je: aký je tento pomer, ak by to bolo zo 100 namiesto 100 miliónov? Musíme zmeniť našu frakciu na niečo, čo má menovateľa 100. Toto je to isté ako riešenie nasledujúcej rovnice pre x: "45,000,000" / &quo Čítaj viac »

2 "": "" 3 Počet študentov, ktorí prinášajú vrece obed = 240-96 = 144 Pomer je porovnanie medzi týmito dvoma množstvami. "študenti, ktorí si kúpia": "študenti, ktorí prinášajú" farbu (biela) (xxxxxxxxxxxxxx) 96 "": "" 144 "" larr nájsť najjednoduchší formulár farba (biela) (xxxxxxxxxxxxxxx) 8 "": "" 12 "" larr div 12 farba (biela) (xxxxxxxxxxxxxxx) 2 "": "3" "larr div 4 Ak ste zistili, že HCF bolo 48, môžete získať najjednoduchš Čítaj viac »

V stáde je 140 bielych oviec. Môžeme prepísať tento problém, čo je 56% z 250. "Percent" alebo "%" znamená "z 100" alebo "na 100", preto 56% možno písať ako 56/100. Keď sa jedná o percentá, slovo "z" znamená "časy" alebo "násobiť". Nakoniec, zavoláme číslo, ktoré hľadáme "n". Uvedením tejto rovnice môžeme napísať túto rovnicu a vyriešiť n, pričom sa rovnica vyrovná: n = 56/100 xx 250 n = 14000/100 n = 140 Čítaj viac »

Najprv si vezmeme karty v poradí a potom rozdelíme počtom objednávok na päť kariet, pretože nezáleží na poradí. 1. čierna karta: 26 možností 2. čierna karta: 25 možností 1. červená karta: 26 možností 2. červená karta: 25 možností 3. červená karta: 24 možností Celkom 26xx25xx26xx25xx24 = 10 140 000 Ale keďže všetky objednávky sú rovnaké, delíme počtom objednávok za päť kariet: 5xx4xx3xx2xx1 = 5! = 120, takže: Odpoveď: (10,140,000) / 120 = 84,500 Čítaj viac »

Pozri nižšie uvedený postup riešenia: Tento problém môžeme prepísať ako: Čo je 80% z 60? "Percent" alebo "%" znamená "z 100" alebo "na 100", preto 80% možno zapísať ako 80/100. Keď sa jedná o percentá, slovo "z" znamená "časy" alebo "násobiť". Nakoniec, necháme volať klíčiace semená hľadáme "g". Uvedením tejto rovnice môžeme napísať túto rovnicu a vyriešiť g pri zachovaní vyváženej rovnice: g = 80/100 xx 60 g = 4800/100 g = 48 48 naklíčen Čítaj viac »

Asi 49 tínedžerov Krok 1. Ak chcete modelovať situáciu matematicky, vyjadrite 63% ako zlomok. 63% farba (červená) (rArr) 0.63color (červená) (rArr) 63/100 Krok 2. Ak chcete nájsť 63% zo 78 tínedžerov, vynásobte hodnotu 78 podľa 63/100. 78xx63 / 100 Krok 3. Riešenie. = farba (červená) cancelcolor (čierna) (78) ^ 39xx63 / farba (červená) cancelcolor (čierna) (100) ^ 50 = 39xx63 / 50 = 49.14 ~~ farba (zelená) (| bar (ul (farba (biela) (a / a) 49color (biely) (i) "teenageri" farby (biela) (a / a) |))) Čítaj viac »

5/12 sú mačiatka. Môžeme to prepísať, pretože 2/3 z 5/8 zvierat sú mačiatka. V matematike slovo "z" znamená "časy" alebo "násobiť". Takže môžeme napísať náš problém ako: 2/3 xx 5/8 (2 xx 5) / (3 xx 8) 10/24 (2 xx 5) / (2 xx 12) 2/2 xx 5/12 1 xx 5/12 5/12 Čítaj viac »

Celkový počet zamestnancov je 70 90% všetkých zamestnancov je 63 Nech je celkový počet zamestnancov x Potom 90% x je 63 Ako rovnica napíšte ako: farba (hnedá) (90 / 100xx x = 63) '~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Farba (zelená) ("Metóda skratky") Kríž násobiť dávaním: x = 100 / 90xx63 = 70 '~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Farba ( zelená) ("Metóda prvého princípu") Vynásobte obe strany farbou (modrá) (100/90) farba (hnedá) (farba (modrá) (100 / 90xx) 90 / 100xx Čítaj viac »

12 študentov hrá len basketbal a 15 študentov hrá len futbal. Keďže sú tu 3 študenti, ktorí hrajú oba športy, potom musíme odčítať tých 3 z oboch športov, aby sme zistili, že študenti hrajú iba jeden: Basketbal: 15 - 3 = 12 Futbal: 18 - 3 = 15 Preto 12 študentov hrá iba basketbal a 15 študentov hrá len futbal. Dúfam, že to pomôže! Čítaj viac »

Bude trvať Olive 1/2 hodiny alebo 30 minút Vzorec, ktorý môžeme urobiť, je: t = d / r kde t je čas na cestu, r je rýchlosť jazdy a d je prejdená vzdialenosť. V tomto probléme sa hovorí, že rýchlosť cestovania je 4 míle za hodinu a vzdialenosť je 2 míle. Takže nahradenie dáva: t = (2 mil es) / ((4 (mil es)) / (hodina)) t = (2 zrušiť (mil es)) / ((4 (zrušiť (mil es)) / (hodina )) t = 2 / (4 / (hodina)) t = (2 hodiny) / 4 t = 1/2 hodiny alebo 30 minút Čítaj viac »

Je potrebné skontrolovať Nech je pravdepodobnosť farby označená ako P ("farba") Nech je červená R -> P (R) = 12/30 Nech je zelená G -> P (G) = 10/30 Nech je čierna B -> P (B) = 8/30 Tieto pravdepodobnosti sa nemenia, keď postupujete výberom, čo sa vyberie, sa vrátia do vzorky. Zrušiť ("Každá osoba vyberie 3 a vráti sa po každom výbere.") Každá osoba vyberie 1 a vráti ju pripravenú pre ďalšiu osobu na vykonanie výberu. farba (hnedá) ("Všetky možné voľby typu úspechu:") Všimnite si, že tento diagram je len p Čítaj viac »

Farba (modrá) (9kg a farba (modrá) 7oz Musí byť 5oz za týždeň, 4 týždne = 4 xx 5 = 20oz: 8kg 3oz + 20oz: .8lbs23oz: .16oz = 1lb: .color (blue) (9kg a 7 oz Čítaj viac »

Omar má minúť $ 117. Množstvo peňazí, ktoré Omar priniesol na dovolenku, bolo x a 35% x je 63 USD. Toto môže byť napísané ako rovnica: x xx35 / 100 = 63 Vynásobte obe strany 100/35. x = 63xx100 / 35 x = 6300/35 x = 180 Ak suma peňazí, ktorú Omar priniesol na dovolenku, bola 180 USD, z čoho strávil 63 dolárov, zostatok je 180-63, čo je 117 USD. Čítaj viac »

Toto je forma ax + b = ca = cena za kreslo ($ 12) x = počet stoličiek b = poplatok za doručenie ($ 10) Teraz je možné problém vyplniť: 12 * x + 10 = 80-> (odpočítať 10 od obe strany) 12 * x = 70-> (deliť 12) x = 70/12 = 5 10/12 Takže si môže kúpiť 5 stoličiek a mať $ 10 vľavo. On je $ 2 krát pre 6. stoličku. Čítaj viac »

Ak bolo 5 otázok zodpovedaných nesprávne, 45 otázok bolo zodpovedaných správne a percento zodpovedalo správne 45/50 xx 100 = 90% Ak chcete nájsť správne zodpovedané percento otázok (50 z ktorých 5 bolo zodpovedaných nesprávne, tak 45 bolo zodpovedaných správne), počet správnych odpovedí rozdelí celkovým počtom otázok. V tomto prípade by to bolo 45/50. Ak chcete previesť tento desatinný zlomok na percento, odpoveď sa vynásobí 100. 45/50 = 0,9 a 0,9 xx 100 sa rovná 90%. Čítaj viac »

1200 Km V čase, keď cestovali 1/2 + 1/3 = (3 + 2) / 6 cesty, majú len 1/6, aby ho dokončili. Uvádza sa, že posledná časť cesty je 200 km. Nech je plná vzdialenosť cesty d 1 / 6xxd = 200Km Vynásobte obe strany 6 d = 1200 km Čítaj viac »

Medzi minútou 13 a minútou 28 máme 90 ^ o. Jeden plný kruh pokrýva 60 minút na hodinách. Ale keď používame stupne je to 360 ^ o .. Preto každá minúta zodpovedá 360/60 = 6 stupňov. Medzi minútou 13 a minútou 28 máme 28-13 = 15 minút. Preto medzi minútou 13 a minútou 28 máme 15xx6 = 90 ^ o Čítaj viac »