Prealgebra

Jeho dom je vysoký 23 stôp. Keď je Dave, ktorého tieň je 5 stôp, a jeho dom, ktorého výška hovorí x nohy, v skutočnosti tvoria, čo je známe ako, podobné trojuholníky a tiene a príslušné výšky objektov sú proporcionálne. Je to preto, že tiene sú tvorené slnkom, ktorý je v porovnaní s obrovskou vzdialenosťou. Napríklad, ak sú tieto tiene tvorené lúčom svetla zo stĺpika lampy, to isté nemusí byť v rovnakom pomere. To znamená, že Daveova výška 5 stôp 9 palcov, tj 5 9/12 alebo 5 3/4 = 23/4 Čítaj viac »

Volanie klobúku (AB) polokruhová dĺžka s polomerom r, klobúk (AC) polokruhová dĺžka polomeru r_1 a klobúk (CB) polokruhová dĺžka s polomerom r_2 Vieme, že klobúk (AB) = lambda r, klobúk (AC) = lambda r_1 a klobúk (CB) = lambda r_2 potom klobúk (AB) / r = klobúk (AC) / r_1 = klobúk (CB) / r_2 ale klobúk (AB) / r = (klobúk (AC) + klobúk (CB)) / (r_1 + r_2) = (klobúk (AC) + klobúk (CB)) / r, pretože ak n_1 / n_2 = m_1 / m_2 = lambda, potom lambda = (n_1pmm_1) / (n_2pmm_2) = (lambda n_2pm lambda m_2) / (n_2pmm_2 ) = lambda so hat (AB) = klob&# Čítaj viac »

24 šálok. tieto hodnoty sú v priamom pomere. 1/4 = 6 / x Nájdite krížový produkt: x = 4xx6 = 24 šálok Alebo: 1 šálka jadier robí ..... 4 šálky kukurice. 6 x 1 šálok jadier .... 6 x 4 šálky = 24 šálok kukurice. Čítaj viac »

(10 000 m) / (255 m) = 39,22 kôl je presne 10 Km. Ak sa majú spustiť kompletné kolá, je potrebných 40 kôl. Potrebujeme rozdeliť 10,0 km do 255 m, aby sme zistili, koľkokrát sa 255 m „zmestí“ do 10 km. Jednotky sú odlišné. Musia byť rovnaké predtým, ako sa môžeme rozdeliť. Buď použitie: 10,0 km xx1000 = 10 000 m OR: "255 m" div 1000 = 0,255 Km (10 000) / 255 = 39,22 rArr 40 kôl. Ak sa musia prejsť celé kolesá, 40 kôl bude 10 km. Čítaj viac »

Najmenej spoločným menovateľom je 110. Začnite so zoznamom vašich násobkov 11, kým nenájdete ten, do ktorého sa započítava 10. 11 × 1 = 11 11 × 2 = 22 11 × 3 = 33 11 × 4 = 33 11 × 5 = 55 Ako budete pokračovať, zistíte, že jediné číslo, do ktorého idú 11 a 10, je 110. Odtiaľ budete mať 110 do menovateľa oboch frakcií. Pamätajte si, čo robíte na dno musíte urobiť na vrchol. 11 × 1/10 = 11/110 10 × 1/11 = 10/110 Potom ich spočítate. 21/110 Čítaj viac »

LCD frakcií 3/5 a 1/3 je 3/1. Najnižší spoločný menovateľ zlomkov sa líši od zistenia najnižšieho spoločného menovateľa prirodzených čísel. Ak chcete nájsť Najnižšieho spoločného menovateľa zlomkov, musíme najprv nájsť Najnižšieho spoločného menovateľa všetkých čitateľov, povedzme, že je to A a potom Najvyšší spoločný faktor všetkých menovateľov, povedzme, že je B Potom A / B je najmenší spoločný menovateľ frakcií. V danom príklade máme 3 a 1 ako čitateľ a keďže medzi nimi neexistuje spoločný faktor, môžeme ic Čítaj viac »

Pozeráme sa na menovateľov 6 a 9 Sme ich zaraďujú do prvočísel: 6 = 2 * 3 a 9 = 3 * 3 Teraz berieme všetky faktory do ich najvyššieho stupňa: 2 * 3 * 3 = 18 Takže 5/6 = 15/18 a 2/9 = 4/18 A teraz ich môžeme pridať alebo odpočítať, pretože majú spoločného menovateľa. Čítaj viac »

12 8 je násobkom 2. 8/2 je 4. 3 nie je násobkom 8 ani 2. 4 * 3 je 12. Viem, že to naozaj nie je primeraná odpoveď a nemôžem si spomenúť, ako sme použili urobiť to v pre-algebre, ale viem, že 12 je správna odpoveď. Čítaj viac »

Najmenší spoločný menovateľ je 8 Daný: 1/2, 1/4, 3/8. Nájdite najmenšieho spoločného menovateľa Najmenším spoločným menovateľom je najmenej spoločný násobiteľ (LCM) troch menovateľov. Ak chcete nájsť LCM, zapíšte násobky troch menovateľov: 2: 2, 4, 6, farbu (červenú) (8), 10, 12, ... 4: 4, farbu (červenú) (8), 12, 16 , 20, ... 8: farba (červená) (8), 16, 24, 32, ... LCM je najmenší násobok, ktorý je spoločný pre všetky tri: 8 To znamená, že najmenší spoločný menovateľ je 8 Čítaj viac »

Ak sa pozrieme na prvoradé faktorizácie menovateľov, máme 4 = 2 ^ 2 = 2 ^ 3 5 = 5 ^ 1 Najmenším spoločným menovateľom bude minimálny produkt obsahujúci všetky vyššie uvedené faktory k ich príslušným právomociam. V tomto prípade by to bolo 2 ^ 3 * 5. Najmenším spoločným menovateľom je teda 2 ^ 3 * 5 = 8 * 5 = 40 Čítaj viac »

Najmenší spoločný násobok je 150. Jeden jednoduchý spôsob určenia lcm malých čísel je vynásobiť väčšie číslo, kým sa nenájde spoločný násobok. V tomto prípade môžeme násobiť 50, až kým nenájdeme číslo, ktoré je deliteľné 15. 50 * 1 = 50 nedeliteľné 15 50 * 2 = 100 nedeliteľné 15 50 * 3 = 150 deliteľné 15 Preto najmenšie číslo deliteľné obidvoma 50 a 15 je 150. Čítaj viac »

Najnižšia spoločná násobná hodnota je 42. Viacnásobné hodnoty 2 sú {2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,22,24,26,28,30,32,34,36,38,40 , 42,44,46,48,50, ...} násobky 3 sú {3,6,9,12,15,18,21,24,27,30,33,36,39,42,45, 48,51, ..} násobky 7 sú {7,14,21,28,35,42,49,56, ...} Bežné násobky sú {42, ...} Najmenšia spoločná násobka je 42. Čítaj viac »

18. Choďte hore v násobkoch 6 alebo 9. takže pre 6 je: 6, 12, farba (modrá) (18), 24 ... pre 9, je: 9, farba (modrá) (18) , 27, 36 ... a nájsť najstaršie alebo najnižšie číslo, ktoré sa vyskytuje v oboch, čo je 18. Čítaj viac »

Najmenej spoločná násobka je 120 násobkov 8 sú {8,16,24,32,40,48,56,64,72,80,88,96,104,112, farba (červená) 120, ....} násobky 10 sú { 10,20,30,40,50,60,70,80,90,100,110, farba (červená) 120, ....} násobky 12 sú {12,24,36,48,60,72,84,96,108, farba (červená) 120, ....} Preto sú spoločné násobky {120,240, --- a najmenej spoločná násobka je 120 Čítaj viac »

Najnižší spoločný menovateľ je 21 Najnižší Spoločný menovateľ zlomkov sa líši od zistenia Najnižšieho spoločného menovateľa prirodzených čísel. Ak chcete nájsť Najnižšieho spoločného menovateľa zlomkov, musíme najprv nájsť Najnižšieho spoločného menovateľa všetkých čitateľov, povedzme, že je to A a potom Najvyšší spoločný faktor všetkých menovateľov, povedzme, že je B Potom A / B je najmenší spoločný menovateľ frakcií. V danom príklade máme 1, 3 a 7 ako čitateľ a keďže medzi nimi neexistuje spoločný faktor, m& Čítaj viac »

Metrický systém je desatinný systém merania zavedený na uľahčenie výpočtov, ktoré sa predtým ťažko spracovávali. Skoršie systémy používali jednotky (1) dĺžky, napríklad míle, yard, nohy; (2) hmotnosť libier a uncí; (3) akrov, štvorcových míľ a (4) objemu, ako sú galóny bushels, tekuté unce atď. Mali malý problém, pretože nebolo ľahké ich pridať, pretože vzťah medzi nimi nebol jednotný. Napríklad ako 1 míle je 8 furlong a každý furlong má 220 yardov, bolo ľahké pridať napríklad - 3 Čítaj viac »

26 = 2xx13 Najprv môžeme vidieť, že posledná číslica 26 je párna, a teda 26 je deliteľná 2. Ak delíme 2, nájdeme 26/2 = 13. Keďže 13 je prvočíslo, nie sú žiadne ďalšie hlavné faktory 26, a tak hlavná faktorizácia 26 je 2xx13. Čítaj viac »

2xx2xx11. To môže byť tiež napísané 2 ^ 2xx11 44 nie je prvočíslo. Je deliteľný 2, dostaneme 44 = 2xx22. 22 nie je prvočíslo, je to 22 = 2xx11, takže máme 44 = 2xx (2xx11), čo je rovnaké ako 44 = 2xx2xx11 = 2 ^ 2xx11 Čítaj viac »

Prvoradou faktorizáciou je nájsť faktory, ktoré sú všetky prvočíselné. Primárna faktorizácia 84 je 7 * 3 * 2 * 2 Čítaj viac »

Jednotková sadzba je 12 zákazníkov za deň. Rovnako ako za 30 dní, počet zákazníkov, s ktorými sa jedná, je 360 za 1 deň, počet zákazníkov je 360/30 = (36xx10) / (3xx10) = (36xxcancel10) / (3xxcancel10) = (3xx12) / 3 = (cancel3xx12) / 1cancel3 = 12 Jednotková sadzba je teda 12 zákazníkov za deň. Čítaj viac »

Jednotková sadzba je 2 1/2 metra za sekundu. Keďže objekt v 16 sekundách pokrýva 40 metrov za 1 sekundu, pokryje 40/16 v každej sekunde, ktorá sa rovná = (2xx2xx2xx5) / (2xx2xx2xx2) = (cancel2xxcancel2xxcancel2xx5) / (cancel2xxcancel2xx2xx2) = 5/2 = (2xx2 + 1) / 2 = (2xx2) / 2 + 1/2 = 2 1/2 Preto je jednotková rýchlosť 2 1/2 metra za sekundu. Čítaj viac »

Takže $ 1 je približne £ 0,628 Takže £ 1 je presne $ 1,592 Všetko záleží na základe porovnania. To je; ktorý z dvoch chcete urobiť jednotku (1) Express ako pomer, ale v zlomkovej forme. $ 7.96 až £ 5.00 "" -> "" ($ 7.96) / (£ 5.00) '~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~pobj ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Ak chcete porovnať také, že viete, koľko libier dostanete za 1 dolár. (dolár sa používa ako jednotková sadzba) Zmeniť dolár tak, aby sa stal 1. "" ("doláre") / ("libry šterlingov") -> 7.96 / 5.00 - Čítaj viac »

6/17 14 hodín a 10 minút je rovnaká ako 14 1/6 hodín, čo je rovnaké ako (14xx6 + 1) 6 = 85/6 hodín. To znamená, že pomer je: 5 / (85/6) = 5xx6 / 85 = zrušiť (5) ^ 1xx6 / (zrušiť (85) ^ 17) = 6/17 Čítaj viac »

1: 10.75 Vzhľadom k tomu, 80 metrov sa rovná 0,080 km [1000 m = 1 km], takže 80 metrov sa rovná 0,080 km Pomer môže byť napísaný ako 0,80: 0,86 alebo ak sa delíme 0,86 o 0,80 nájdeme 0,86 / 0,080 alebo 10.75 / 1 alebo pomer = 1: 10,75 alebo 0,86 je 10,75 krát väčší ako 0,080 Čítaj viac »

10/7, 1/6. Vzájomné prostriedky preklopia vrch a spodok. Vzájomná hodnota 7/10 je jednoducho 10/7. Číslo 6 môže byť tiež napísané ako 6/1. To znamená, že recipročná hodnota 6 je 1/6. Čítaj viac »

18/6 = 3 patrí do prirodzených čísel, celých čísel, celých čísel, zlomkov, racionálne čísla 18/3 je zlomok, ktorý možno zjednodušiť ako (6cancel18) / (1cancel3) = 6/1 = 6. Patrí teda k prirodzeným číslam, ktoré sú {1,2,3,4,5,6 ...............} Patrí do celých čísel, ktoré sú {0,1 , 2,3,4,5,6 ...............} Patrí do celých čísel, ktoré sú {....- 6, -5, -4, -3, -2, -1,0,1,2,3,4,5,6 ...............} Patrí do frakcií, pretože sa môže vyjadriť ako pomer dvoch prirodzené čísla Pa Čítaj viac »

Je to racionálne číslo. Racionálne čísla sú čísla, ktoré môžu byť zapísané ako p / q, kde p a q sú celé čísla a q! = 0. Ako, -5/12 patrí do súboru racionálnych čísel, pretože je to pomer dvoch celých čísel -5 a 12, z ktorých druhý nie je nula. Čítaj viac »

-54/19 možno nazvať racionálne číslo. -54/19 je číslo, ktoré môže byť vyjadrené ako p / q, kde p, q sú celé čísla a q! = 0. Ako tu čitateľ -54 a menovateľ 19, obe sú celé čísla a samozrejme menovateľ nie je nula. Preto môžeme povedať ako-racionálne číslo -54/19. Ďalej, aj keď koncepcia reálnych čísel a komplexných čísel presahuje rámec Prealgebry, možno spomenúť, že 54/19 možno nazvať aj ako reálne číslo a komplexné číslo. Čítaj viac »

8/3 je reálne, racionálne číslo Tu sú kategórie: I. Real: Zahŕňa všetky čísla okrem štvorcových koreňov záporných čísel a zlomkov s 0 v ich menovateli A. Rational: reálne číslo vyjadriteľné ako pomer celých čísel, alebo ako desatinné číslo má kontinuálny opakujúci sa trend, ako napríklad 0.3333333, čo je prípad v tejto situácii a. Celé čísla: skutočné racionálne číslo, ktoré nie je zlomok a môže byť negatívne i. Celé: reálne racionálne číslo, ktor Čítaj viac »

Sqrt10.24 = 3.2 je to racionálne číslo. sqrt10.24 = sqrt (1024/100), ako 1024 = ul (2xx2) xxul (2xx2) xxul (2xx2) xxul (2xx2) xxul (2xx2) = sqrt (2 ^ 10/10 ^ 2 = 2 ^ 5/10 = 32/10 = 3.2 Číslo môže byť zapísané ako zlomok, takže je to racionálne číslo. Čítaj viac »

-Sqrt22 sa rovná -sqrt22 = -sqrt (2 * 11) = - (sqrt2 * sqrt11) Preto sqrt2, sqrt11 sú iracionálne, -sqrt22 je iracionálne. Keď číslo ako sqrta môže zjednodušiť formu p / q kde p, q kde sú prirodzené čísla, potom sa nazýva racionálne. Napríklad -sqrt9 = -sqrt (3 ^ 2) = - 3 Samozrejme iracionálne čísla patria do množiny reálnych čísel, ako sú racionálne čísla, celé čísla a prirodzené čísla. Čítaj viac »

-sqrt64 = -8 je celé číslo Ako 64 je úplné štvorec, v skutočnosti je to 8 ^ 2 tj štvorec prirodzeného čísla / racionálneho čísla, máme -sqrt64 = -8 a je to celé číslo, tiež racionálne číslo a môžeme povedať reálne číslo. Ale normálne ho popisujeme ako najmenšiu množinu číselných systémov, do ktorej ju možno pripísať. Preto môžeme povedať -sqrt64 = -8 je celé číslo Čítaj viac »

Sqrt24 je reálne a iracionálne. Ak pracujete s sqrt24 na kalkulačke, dostanete odpoveď; sqrt24 = 4.898979486 Ale toto číslo sa nezastaví. pokračuje po posledných 6, ale všimnete si, že sa nevyskytuje žiadny vzorec. Tento typ čísla sa nazýva iracionálne číslo, pretože ho nemožno zapísať ako zlomok, ktorý by predstavoval presný pomer medzi dvoma celými číslami. Je jasné, že číslo je niekde na číselnom riadku - je to teda reálne číslo. Je to medzi 4 a 5. Mohli by sme získať presnejšie a povedať, že: 4.898 <sqrt24 <4.899 T Čítaj viac »

Byť radikálny (koreňový) výraz, spočiatku by patril k množstvu iracionálnych čísel. Mohli sme vidieť, či sa veci pod radikálnym znakom dajú odstrániť: = sqrt ((41xxcancel2) / (10xxcancel2)) Ale to je všetko. Záver: Je to iracionálne číslo, ktoré je podmnožinou reálnych čísel. ("iracionálne" znamená, že číslo nie je možné zapísať ako zlomok). Čítaj viac »

1/7 + 3/14 + 2/3 + 2/5 + 5/6 = 2 27/105 Na pridanie 1/7 + 3/14 + 2/3 + 2/5 + 5/6, firs premeniť všetky menovatele Lease Common Denominator (LCD), čo nie je nič iné ako najmenej spoločný násobok 7, 14, 3, 5 a 6. LCD 7, 14, 3, 5 a 6 je 14xx6xx5 = 420 (7 je faktor 14 a 3 je faktor 5). Prevod každého menovateľa na 1/7 + 3/14 + 2/3 + 2/5 + 5/6 až 420, 1/7 + 3/14 + 2/3 + 2/5 + 5/6 = (1xx60 ) / (7xx60) + (3xx30) / (14xx30) + (2xx140) / (3xx140) + (2xx84) / (5xx84) + (5xx70) / (6xx70) = 60/420 + 90/420 + 280/420 + 168/420 + 350/420 = (60 + 90 + 280 + 168 + 350) / 420 = 948/420 = (237cancel948) / (105cancel420 Čítaj viac »

2/9 + 1 / 2-7 / 8 + 5/6 = 49/72 Ak chcete zjednodušiť 2/9 + 1 / 2-7 / 8 + 5/6, mali by sme najprv menovať všetkých menovateľov. Na tento účel by sme mali poznať Najmenšieho spoločného menovateľa (LCD) {9,2,8,6}, čo je 72. Preto 2/9 + 1 / 2-7 / 8 + 5/6 = (2xx8) / (9xx8) + (1xx36) / (2xx36) - (7xx9) / (8xx9) + (5xx12) / (6xx12) = 16/72 + 36 / 72-63 / 72 + 60/72 = (16 + 36-63 +60) / 72 = 49/72 Čítaj viac »

3 / 12-1 / 8 + 5/6 = 23/24 Pre zjednodušenie 3 / 12-1 / 8 + 5/6, musíme ich uviesť do spoločného menovateľa. Ako najmenší spoločný menovateľ {12,8, 6} je 24. robí tak 3 / 12-1 / 8 + 5/6 = (3xx2) / (2xx12) - (1xx3) / (8xx3) + (5xx4) ) / (6xx4) = 6 / 24-3 / 24 + 20/24 = (6-3 + 20) / 24 = 23/24 Čítaj viac »

LCM = 144 Faktory 24: 1,24,2,12, 3,8, 4,6 Faktory 36: 1,36, 2,18, 3,12, 4,9, 6,6 Faktory 48: 1 , 48, 2,21, 3,16, 4,12, 6,8 Hlavné faktory 24 = 2 ^ 3 (3) Hlavné faktory 36 = 2 ^ 2 (3 ^ 2) Základné faktory 48 = 2 ^ 4 (3) Bežné hlavné faktory: 2, 3 Bežné hlavné faktory s najväčším exponentom: 2 ^ 4, 3 ^ 2 2 ^ 4 (3 ^ 2) = 144 Čítaj viac »

10 nemá žiadne z týchto troch. 10 študentov má všetkých troch. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Z 40 študentov, ktorí majú T-Rex a iPad, 10 študenti majú tiež mobilný telefón (majú všetky tri). Takže 30 študentov má T-Rex a iPad, ale nie všetky tri.Z 30 študentov, ktorí mali iPad a mobilný telefón, má 10 študentov všetkých troch. Takže 20 študentov má iPad a mobilný telefón, ale nie všetky tri. Zo 60 študentov, ktorí mali T-Rex a mobil, 10 študentov má všetkých troch. Takže 50 študentov má T-Re Čítaj viac »

280/400 = 7/10 Poďme sa najprv porozprávať o tom, čo môže zlomok ukázať, a začnem tým, že budem hovoriť o pizze. Povedzme, že máme pizzu, ktorá má 8 plátkov a ja ich konzumujem 3. Môžem napísať: "moje plátky pizze" / "celkové množstvo pizze" = 3/8 Môžeme urobiť to isté so stromami v parku. "stromy v parku, ktoré sú listnaté" / "celkový počet stromov v parku" = 280/400 A technicky by sme sa tu mohli zastaviť - máme zlomok. Často však chceme zlomok vyjadriť v najnižších možných term Čítaj viac »

Ak som túto otázku správne vyložil, opisuje to nemožnú situáciu. Ak zostali 3/4 potom 1/4 = 25% predčasne Ak reprezentujeme pôvodný počet dievčat ako farbu (červenú) g a pôvodný počet chlapcov ako farbu (modrá) b farba (biela) ("XXX") 40 % xxcolor (červená) g + 10% xx farba (modrá) (b) = 25% xx (farba (červená) g + farba (modrá) b) farba (biela) ("XXX") rarr 40color (červená) g + 10color (modrá) b = 25color (červená) g + 25color (modrá) b farba (biela) ("XXX") rarr 15color (červená) g = 15color Čítaj viac »

Takže pomer je dlh-k-príjem 13:60 Predpoklad: kreditné karty a auto úveru uvedené údaje sú za mesiac. Celkové výdavky za 1 mesiac: $ 300 + $ 350 = 650 USD Napíšte pomer dlhu k príjmu ako: - výdavky: príjmy - "-" ("výdavky") / ("príjem") = ($ 650) / (3000 USD) Pre zjednodušenie sa zaobchádza rovnako ako s zlomkom. (650-: 50) / (3000-: 50) = 13/60 13 je prvočíslo, takže nemôžeme ďalej zjednodušiť. Takže pomer je dlh k príjmu 13:60 Čítaj viac »

120 míľ Pôvodne som to zistil tým, že hádal: Čo keď strávil hodinu jazdy na letisko potom dve hodiny lietania? On by potom cestoval 30 míľ v prvej hodine a 2 xx 60 = 120 míľ v nasledujúcich dvoch hodinách. To všetko sa zvyšuje, pretože on by cestoval celkom 30 + 120 = 150 míľ v celkovej 1 + 2 = 3 hodiny, ako to vyžaduje otázka. farba (biela) () Ako by ste to vypočítali bez hádania? Ak by strávil všetky 3 hodiny jazdy priemernou rýchlosťou 30 míľ za hodinu, mal by pokryť 3 x 30 = 90 míľ. To by bolo 150 - 90 = 60 míľ príliš krá Čítaj viac »

Pozri nižšie uvedený proces riešenia: Najprv môžete ignorovať zostup 387 stôp. Neposkytuje žiadne užitočné informácie pre tento problém. Jeho výstupné listy Patrick v nadmorskej výške: 418 "nohy" + 94 "nohy" = 512 "nohy" Druhý zostup listy opustí Patrick v nadmorskej výške: 512 "nohy" - 132 "nohy" = 380 "nohy" Čítaj viac »

Penny vlastní 40 šiat a 11 oblekov Nech je d a s počet šiat a oblekov. Hovoríme, že počet šiat je 18 viac ako dvojnásobok počtu oblekov. Preto: d = 2s + 18 (1) Taktiež sme povedali, že celkový počet šiat a oblekov je 51. Preto d + s = 51 (2) Od (2): d = 51-s Náhrada za d v (1) ) vyššie: 51-s = 2s + 18 3s = 33 s = 11 Nahradenie za s v (2) vyššie: d = 51-11 d = 40 Tak počet šiat (d) je 40 a počet oblekov (s) ) je 11. Čítaj viac »

Penny je hodinová mzda je $ 8.75 / hour. Jej hodinová mzda sa určuje vydelením jej celkovej mzdy počtom hodín, ktoré odpracovala. Použitie r ako jej mzdová sadzba, r = ("celková mzda") / ("celkové hodiny") r = ($ 70.00) / ("8 hodín") = "$ 8.75 / hour" Čítaj viac »

= farba (zelená) (-2 (1/3) 3 (1/6) = ((6 * 3) + 1) / 6 = 19/6 5,5 = (5,5 * 10) / 10 = zrušiť (55) ^ farba (hnedá) (11) / zrušiť (10) ^ farba (hnedá) (2) = 11/2 LCM menovateľa čísel 2,6 je 6.:. (19/6) - 11/2 = (19 / 6) - ((11 * 3) / (2 * 3) => (19/6) - (33/6) = (19 - 33) / 6 = -cancel (14) ^ farba (hnedá) 7 / zrušiť (6) ^ farba (hnedá) (3) => - (7/3) = farba (zelená) (-2 (1/3) Čítaj viac »

Číslo, ktoré je deliteľné 18, musí byť deliteľné obidvoma 2 a 9. Inverzia je tiež pravdivá: Číslo, ktoré je deliteľné obidvoma 2 a 9, musí byť deliteľné číslom 18. Preto musíme len otestovať obe deliteľnosť 2 a 9. Ak je číslo deliteľné 2, musí byť jeho posledná číslica vyrovnaná. Ak je číslo deliteľné číslom 9, súčet všetkých jeho číslic musí byť násobkom 9 Ak číslo prebehne oboma testami, potom bude určite deliteľné číslom 18. Čítaj viac »

8,87 dolárov za libru V prvom rade vieme, že kupujeme 1,24 libier syra a stojí 11 USD. Ak by sme mali jednu libru syra, koľko by to stálo. ($ 11) / (1,24 libry) = (?) / (1 libra) Všetko, čo musíte urobiť, je vynásobiť násobok. násobiť uhlopriečne a deliť nadol (1 libra xx $ 11) / (1,24 libier) = 8,87 USD za libru Čítaj viac »

Jednotková sadzba je 9,50 dolárov za hodinu Ako sadzba za 6 hodín. je $ 57, sadzba je $ 57/6 = (3xx19) / (3xx2) = 19/2 = 9.50 Preto jednotková sadzba je $ 9.50 za hodinu. Čítaj viac »

52 slov za minútu. Ako 2 hodiny a 45 minút sú ekvivalentné 2xx60 + 45 = 165 minút, to znamená, že niekto môže napísať 8580 slov za 165 minút a teda za jednu minútu môže osoba napísať 8580/165 = (8580-: 5) / (165- : 5) (ako čitateľ a menovateľ sú jasne deliteľné 5) alebo 1716/33 slovami. Čitateľ a menovateľ sú tiež deliteľné aj 3 a 11, čo je ekvivalentné (52cancel (572) zrušiť (1716)) / (1cancel (11) zrušiť (33)) alebo 52 slovám za minútu. Čítaj viac »

Ako už bolo spomenuté Sabrinou, odpoveď je v skutočnosti 1,75, keď rozdelíte 3,5 na 2. Avšak, tu na Socratic, snažíme sa čo najviac vysvetliť odpoveď, pretože jednoducho odpoveď vám čiastočnú zásluhu na hodnotení (aspoň s moja skúsenosť) a nikde v živote. Jednotková sadzba však znamená, že musíme zistiť, koľko stránok možno čítať (pravdepodobne) v jednej hodine. Ak chcete zistiť, jednoducho rozdeliť 2 sám, aby si jeden, a to isté na 3,5, ktorý vám dá 1.75. Obe čísla rozdeľujeme o 2 becuase, pretože môžeme pomyslieť na tú Čítaj viac »

Jednotková sadzba je 50c na oranžovú "Jednotková sadzba" znamená "Koľko pre jedného?" 6,00 dolárov za 12 pomarančov. Rozdeľte 12. ($ 6) / 12 "pre" 12/12 pomarančov $ 0.50 "pre" 1 oranžová Takže jednotková sadzba je 50c na oranžovú Čítaj viac »

1/12 je hodnota. Čo robíte, je metóda KCF. Keep, Change, Flip. Udržali by ste 1/3. Potom zmeníte znak rozdelenia na násobenie. Potom otočíte 4 až 1/4. Robíte to preto, že 1/4 je recipročná hodnota 4.1/3 div 4 = 1/3 xx 1/4 Čítaj viac »

7/3 Prvá zmena 5 1/4 na nesprávny zlomok. 5 1/4 = 21/4 tak "" 5 1 / 2xx4 / 9 "" -> "" 21/4 xx 4/9 Teraz sa vynásobíme. (21x4) / (4x9) 84/36 Čo zjednodušuje 21/9 = 7/3 Čítaj viac »

Pozri nižšie. n faktoriál je daný n! = nxx (n-1) xx (n-2) xx ........ xx3xx2xx1 môže byť tiež zapísaný ako n! = nxx (n-1)! 1! = 1 2! = 2xx1 = 2 3! = 3xx2xx1 = 6 4! = 4xx3xx2xx1 = 24 5! = 5xx4xx3xx2xx1 = 120 6! = 6xx5xx4xx3xx2xx1 = 720 a tak ďalej. Čítaj viac »

Jednotková cena je 1,81 USD. Urobme to do zlomku s cieľom nájsť jednotkovú cenu, ktorá je vo forme $ / kg. (9,05 / 5), kde 9,05 predstavuje cenu 5kg vrecka (9,05 USD) a 5 predstavuje počet kilogramov, teraz, rozdeliť: (9,05 / 5) = 1,81 Preto je jednotková cena 1,81. Vďaka @Parzival S za kontrolu a opravu tejto odpovede. Čítaj viac »

X = 2/7 Ak a: b = c: d potom axxd = bxxc, teda x xx14 / 15 = (23/42 + x) xx8 / 25 alebo násobenie oboch strán 25/8 (14x) / 15xx25 / 8 = 23/42 + x alebo (7cancel14x) / (3cancel15) xx (5cancel25) / (4cancel8) = 23/42 + x (35x) / 12 = 23/42 + x alebo (35x) / 12-x = (35x) / 12- (12x) / 12 = 23/42 alebo (23x) / 12 = 23/42 alebo x = zrušiť23 / (7scancel42) xx (2celulár12) / zrušiť23 alebo x = 2/7 Čítaj viac »

2/3 Pomer 30/45 nie je v najjednoduchších pojmoch (čo znamená, že čitateľ a menovateľ nemajú nič spoločné), takže ak chcete nájsť ekvivalentný pomer, musíte zlomok znížiť. Takže najprv musíte myslieť na seba, čo má 30 a 45 spoločné? Keďže obe majú spoločné 5, museli by ste 30 deliť o 5 a 45 o 5. (30-: 5) / (45-: 5) Ste ponechaný s zlomkom alebo pomerom 6/9, ktorý je ekvivalentný do 30/45. Toto sa však dá ešte viac znížiť, pretože 6 a 9 sú deliteľné 3. (6-: 3) / (9-: 3) Vaša konečná odpoveď je 2/3. Čítaj viac »

Pozri nižšie uvedený postup riešenia: Nájdite hlavné faktory pre každé číslo ako: 3 = 1 xx 3 5 = 1 xx 5 Teraz identifikujte spoločné faktory a určte GCF: 3 = farba (červená) (1) xx 3 5 = farba ( červená) (1) xx 5 Preto: "GCF" = farba (červená) (1) Čítaj viac »

-15/3 je racionálne číslo. Môže to však byť aj celé číslo. Racionálne čísla sú definované ako kvocient (výsledok rozdelenia) dvoch celých čísel (celé čísla, čísla bez desatinných miest). -15 je celé číslo 3 je celé číslo Preto -15/3 je racionálne číslo. Toto sa však zjednoduší na -5, čo je celé číslo. Čítaj viac »

1 "mikrón" = 1 xx 10 ^ -6 m Delenie 1 mm 1000 udáva mikrometre, nazývané aj mikróny. Pre merania, ktoré sú veľmi malé, potrebujeme mierku menšiu ako mm. Hrúbka vrstiev, ako sú farby, plastové obklady, strany, dokonca aj ľudské vlasy, sa môže merať v mikrónoch. 1m div 1000 rarr 1mm = 1 xx 10 ^ -3m 1mm div 1000 = mikrón = 1 xx 10 ^ -3 xx 10 ^ -3 m Preto 1m div 1000 div 1000 = 1 "mikron" = 1 xx 10 ^ -6 m Čítaj viac »

Začnite s First = Exponentiation, Second = produkt 5 a 3, Third = Sum 15 a 4, Forth = Skombinujte frakcie a získajte 7/9 Od zadaného (8/3) ^ 2- (5 * 3 + 4) / 3 64 / 9- (5 * 3 + 4) / 3 64 / 9- (15 + 4) / 3 64 / 9-19 / 3 7/9 Boh žehná .... Dúfam, že vysvetlenie je užitočné. Čítaj viac »

Po prvé: pridanie do držiaka. Tretia: násobenie Piata: dodatok Sledujeme poradie operácií, tiež známe ako PEMDAS: farba (červená) (P) - závorky (tiež známe ako zátvorky) farba (modrá) (E) - farba exponentov (zelená) (M) - Farba násobenia (zelená) (D) - Divízia (má rovnakú hmotnosť ako M a tak som jej dal rovnakú farbu) farba (hnedá) (A) - Farba sčítania (hnedá) (S) - Odčítanie - (opäť, rovnaké) hmotnosť ako A a tak rovnaká farba) Takže vo výraze 3-2xx (2 + 4) + 5- (3/2) ^ 3 najprv hľadáme farbu Čítaj viac »

Do svojej mačiatka musí pridať 220 Nechajte Yosiefa mať 3 mince 1 a 2 mince 2 . Keďže ich celkový počet je 700, máme 3x + 2x = 700 alebo 5x = 700 alebo x = 700/5 = 140 Preto Yosief má 3xx140 = 420 mincí 1 a 2xx140 = 280 mincí 2 . Ich celkový objem je teda 420 + 280xx2 = 420 + 560 = 980 Yosief musí pridať viac do mačiatka, aby mal 6 bankoviek vo výške 200 , ktorých hodnota bude 200xx6 = 1200 EUR. Preto musí do svojej mačiatka pridať 1200 - 980 = 220. Čítaj viac »

5/11 300/660, kde 300 je počet študentov v angličtine 101, a 660 je počet študentov v angličtine 102. Vydeľte 60, GCF. 300/60 = 5 660/60 = 11 5/11 je pomer v najjednoduchšej forme. Čítaj viac »

B. 50 N je 1/4 väčšia ako 40 znamená, že je 1/4 krát väčšia ako 40. Takže najprv nájdite 1 / 4th zo 40 je 40xx1 / 4 = cancel40 ^ 10xx1 / cancel4 ^ 1 = 10 Teraz pridajte, tento 10 do 40 = 10 + 40 = 50 Čítaj viac »

Lepší pomer závisí od cieľov posudzujúcej osoby. Z pohľadu pacienta je pravdepodobne viac sestier. Takže (a) 1 sestra k 4,25 pacientom je lepším pomerom. Z hľadiska nemocnice (a pacienta, ktorého sa týkajú vyššie ceny v dôsledku vyšších nákladov na zamestnancov), môže byť menej sestier lepšie. V tomto prípade (b) je lepším pomerom 1 sestra na 4,5 pacienta. Čítaj viac »

Jedenásť a štyridsať päť tisícin Najprv vypíšte číslo doľava Jedenásť Potom nasledujte s 'a' jedenásť a Ďalej, napíšte číslo napravo od desatinného miesta, ako by ste normálne. Jedenásť a štyridsať päť Konečne nájsť miesto poslednej číslice Prvá číslica za desatinnou čiarkou je desiate miesto Druhé miesto je stotinové miesto Tretie je tisíce miesto Štvrté je desaťtisícové miesto A tak ďalej Ako najvzdialenejšie číslo na pravej strane desatinné miesto je tretia číslica na tisícinovom Čítaj viac »

2/7> 1/4 Môžeme to urobiť niekoľkými rôznymi spôsobmi. Prvým z nich je rozdelenie: 1/4 = 0,25 2/7 ~ = 0,29 A tak vieme, že 2/7 je väčšia ako 1/4 Môžeme to tiež urobiť takto: 1/4, 2/7 1 / 4xx (1), 2 / 7xx (1) 1 / 4xx (7/7), 2 / 7xx (4/4) 7/28, 8/28, takže vidíme, že 8/28> 7/28, čo znamená 2/7> 1/4 Čítaj viac »

= 11/32 Medzi týmito dvoma je nekonečne veľa zlomkov, takže predpokladám, že máte na mysli presne polovicu medzi nimi. Jednou z metód je ich priemerovanie, čo zahŕňa ich spočítanie a potom delenie 2. Najprv musíte mať spoločného menovateľa. (1/8 + 9/16) div 2 = (2 + 9) / 16 div 2 = 11/16 xx 1/2 = 11/32 Čítaj viac »

Sú si rovní Najjednoduchší spôsob, ako porovnať zlomky, je dať im rovnaký menovateľ (spodné číslo). Najjednoduchší spôsob, ako to urobiť, je použiť najmenej spoločný faktor. Ak chcete nájsť najmenej spoločný faktor, uveďte všetky násobky každého menovateľa a nájdite najnižšie číslo, ktoré zdieľajú. 3: 3, farba (červená) 6, 9, 12, 15, 18 ... 6: farba (červená) 6, 12, 18, 24, 30 ... Zmena prvého menovateľa na 6. 2/3 xx (2/2) rarr 4/6 (keďže sme museli násobiť dno o 2, aby sme dostali 6, musíme tiež vynásobi Čítaj viac »

3/4 Na porovnanie zlomkov musia mať farbu (modrý) "spoločný menovateľ" "Ak to chcete, vynásobte čitateľa a menovateľa" 3/4 "o 3, aby ste vytvorili ekvivalentný zlomok." To je: 3/4 = (3xx3) / (4xx3) = 9/12 Teraz 9/12> 8/12 "Preto" 3/4 "je väčšia frakcia" Čítaj viac »

Nie som si istý, čo žiadate 4.8308 "šálky" = 1 "quart" Takže 5 štvorcov je 5xx4.8308 = 24.154 "pohárov" Takže ako zlomok máme "" 6 / (24.154) Prevod na celé čísla: ( 1000xx6) / (1000xx24.154) = 6000 / (24154) - = 3000/12077 Čítaj viac »

0,6 je väčší Poďme zjednodušiť čísla, aby sme ich konvertovali na celé čísla násobením spoločným číslom 100: - Alebo 0,60 * 100 = 60 a 0,58 * 100 = 58 Preto je jasné, že 60 je väčšie ako 58, tj 0,6 je väčšie ako 0,58 Čítaj viac »

4/6 je väčšia. Nemôžete porovnať zlomky, ktoré majú rôzne menovatele. Konvertujte ich na ekvivalentné zlomky, ktoré majú rovnaké menovatele - v tomto prípade použite 24. 5/8 xx 3/3 = 15/24 "a" 4/6 xx4 / 4 = 16/24 Teraz môžeme vidieť, že 15/24 <16/24 čo znamená, že 5/8 <4/6 Ďalšou metódou je použitie 1/2 ako referenčného bodu. Obaja 5/8 a 4/6 sú väčšie ako 1/2, ale o koľko? 1/2 = 4/8 = 3/6 5/8 je väčšie ako 1/2 1/8 4/6 je väčšie ako 1/2 1/6 1/8 <1/6, takže 4/6 je väčšie ako 5/8 Čítaj viac »

Tu je odpoveď: - Zo všetkých čísel, ktoré ste napísali, 21,23, 25 a 27, len 23 je prvočíslo a toto je jediné číslo v sérii, ktoré má 2 faktory. 1 a 23. Čítaj viac »

Všetky prirodzené čísla alebo celé čísla, ktoré majú v jednotkách číslic 0,2,4,6 alebo 8, sú deliteľné 2. Čítaj viac »

22 je kompozitný. Po prvé, preskúmajte, čo znamená "primárny" a "kompozitný": hlavné číslo je číslo väčšie ako 1, ktoré sa nedá vytvoriť vynásobením dvoch menších prirodzených čísel. Kompozitné číslo je číslo väčšie ako 1, ktoré možno vytvoriť vynásobením dvoch menších prirodzených čísel. Poďme faktorom 22: 1 - 22 2 - 11 Pretože 22 môže byť tvorené násobením dvoch menších, prirodzených čísel, je kompozitné. Zdroj: http://en.wikiped Čítaj viac »

= 304 Musíme sa riadiť poradím operácií. 2 (10 * 8 + 8 + 8 * 8) 2 (80 + 8 + 64) 2 (152) 2 * 152 = 304 Čítaj viac »

Hoci bežná osoba môže nájsť veľa vecí v matematike ako nepochopiteľné alebo ťažko pochopiteľné, existujú v určitej forme a slúžia na účely pochopenia prírody. Zdá sa, že otázkou „prečo existujú iracionálne čísla?“, Tazateľ znamená, či existujú iracionálne čísla v prírode. Nemáme žiadne pochybnosti o prirodzených číslach, pretože objekty sa počítajú v prirodzených číslach a ako také sa považujú za prirodzené čísla. Chápeme, čo znamená 1/2 bochníka chleba, 3 Čítaj viac »

Viď vysvetlenie ... Predpokladajme, že p / q je racionálne číslo, kde p a q sú celé čísla a q> 0. Ak chcete získať desiatkovú expanziu p / q, môžete dlhé delenie p pomocou q. Počas procesu dlhého rozdelenia sa vám nakoniec vyčerpajú číslice, aby sa z dividend znížili p. Od tohto bodu sa číslice kvocientu určujú výlučne sledom hodnôt bežiaceho zvyšku, ktorý je vždy v rozsahu 0 až q-1. Pretože tam je len q rôznych možných hodnôt pre bežiaci zvyšok, bude to nakoniec opakovať, a tak budú číslice kvocientu Čítaj viac »

Pozri vysvetlenie. Všetky podmnožiny reálnych čísel boli vytvorené na rozšírenie matematických operácií, ktoré na nich môžeme vykonávať. Prvý súbor bol prirodzený počet (NN). V tejto sade možno vykonať len sčítanie a násobenie. Aby bolo možné vykonať odčítanie, museli ľudia vymyslieť záporné čísla a rozšíriť prirodzené čísla na celé čísla (ZZ). V tomto množnom násobení, sčítanie a odčítanie bolo možné, ale niektoré divízne operatíny nemohli byť vykonané. A Čítaj viac »

8 16 delené 8 je 2. 40 delené 8 je 5. Ani jeden z nich nemôže byť redukovaný o ďalšie bežné čísla, takže 8 je váš najväčší spoločný faktor. Čítaj viac »

Metrický systém používa takmer každý na Zemi. Bez metrického systému by sme mali iný medzinárodný systém jednotiek, metrický systém je dôležitý, pretože 1 mm je 0,1 cm, 1 cm je 0,01 m, s cisárskym systémom je konverzia zdĺhavá. Čítaj viac »

Pozri vysvetlenie ... Tu je náčrt dôkazu protirečením: Predpokladajme, že sqrt (5) = p / q pre niektoré kladné celé čísla p a q. Bez straty všeobecnosti môžeme predpokladať, že p, q sú najmenšie takéto čísla. Potom podľa definície: 5 = (p / q) ^ 2 = p ^ 2 / q ^ 2 Vynásobte obidva konce q ^ 2, aby ste získali: 5 q ^ 2 = p ^ 2 Takže p ^ 2 je deliteľné 5. Potom od 5 je prvočíslo, p musí byť deliteľné 5. Takže p = 5m pre niektoré kladné celé číslo m. Takže máme: 5 q ^ 2 = p ^ 2 = (5m) ^ 2 = 5 * 5 * m ^ 2 Rozdeľte Čítaj viac »

Yosief má 11 cieľov Moje chápanie otázky: Ak by Yosief mal o 5 gólov viac, než má v súčasnosti, potom by mal dvojnásobný počet cieľov, aké má Datan. Ak by Yosief mal o 7 menej cieľov, než má v súčasnosti, potom by mal polovičný počet cieľov, ktoré má Datan. Ak je táto interpretácia nesprávna, potom odpoveď (vyššie) a odvodenie (nižšie) budú nesprávne. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ Nechajte y je počet cieľov Yosief má v súčasnosti a d je počet cieľov, ktoré Datan v súčasnos Čítaj viac »

Yosief by mal predávať jablká za 1,60 dolárov za tucet. Cena 10 jabĺk = $ 1 -> Cena za jablko = $ 0.10 Odtiaľ: Cena za tucet jabĺk = $ 1.20 Profit = (Cena - "Cena") / (Cena) V tomto príklade: 25% = (Cena - $ 1.20) / (Cena ) 0,25 * Cena = cena - 1,20 EUR Cena * (1-0,25) = 1,20 EUR Cena = (1,20 EUR) /0,75 Cena = 1,60 EUR Čítaj viac »

Maya získala 24 dolárov Predpokladajme, že Maya dostala 2x.Ako ona dostala 2/5 toľko ako Noah, Noah musel mať 5x a oni spolu dostali 2x + 5x = 7x. Ako Yosie dostal 3/4 z celkovej sumy peňazí prijatých Noah a Maya, musí mať 3 / 4xx7x = 21 / 4x a všetci traja Yosie, Noah a Maya spolu dostali 7x + 21 / 4x = (7xx4) / 4x + 21 / 4x = 28 / 4x + 21 / 4x = 49 / 4x Ako Datan dostal 1/7 toho, čo Yosie, Noah a Maya dostali spoločne. Preto Datan dostal 1 / 7xx49 / 4x = 7 / 4x a všetci spolu dostali 49 / 4x + 7 / 4x = 56 / 4x = 14x teraz, keď spolu dostali $ 168, 14x = 168, x = 168/14 = 12 odtiaľ Maya získa Čítaj viac »

200 Pomer je kalórie za minútu alebo kal / min. Hodnota je 10 cal / 1 min. Nastavením pomeru rovnosti nájdite zmenu v inom čase, ktorý máme: 10cal / 1min =? Cal / 20min. Teraz robíme matematiku - vynásobte obe strany 20 min: 20min * 10cal / 1min =? Cal / 20min * 20 min Minútové rozmery sa zrušia, takže nám zostáva 200 cal =? Cal. Takže 20 minútový beh bude používať 200 kalórií. Čítaj viac »

0,48 $ >> $ 5,76 = "12 farebných výtlačkov" Rozdeľte obe strany farbou (modrá) "12 farebných výtlačkov" (5,76 EUR) / "12 farebných výtlačkov" = zrušiť "12 farebných výtlačkov" / zrušiť "12 farebných výtlačkov" (0,48 EUR) / "1 farebná tlač" = 1 $ 0,48 = "1 farebná tlač" Čítaj viac »

Strávite 1/4 hodiny skákaním cez švihadlo. Otázka hovorí, že 1/3 z 3/4 hodiny je strávená skákaním cez švihadlo. Ak chcete nájsť túto frakciu, vynásobte 3/4 1/3. 3/4 * 1/3 = 3/12 = 1/4 Ďalší spôsob, ako sa pozrieť na otázku, je tento: 3/4 = 1/4 + 1/4 + 1/4 Takže jedna tretina 3/4 je 1/4 4 Čítaj viac »

126 vajec Ako tucet, tj 12 vajíčok stojí 10 kusov kôry, každá škrupina kravy si môže kúpiť 12/10 vajec a 105 škrupín kráv môže kúpiť 12 / 10xx105 vajec = 12 / (zrušiť10 ^ 2) xxcancel105 ^ 21 vajec - delenie 5 = ( vajcia -xx21 / delenie 2 = 6xx21 = 126 vajec Čítaj viac »

(A) Musí zaplatiť 44,80 dolárov. (B) Ak si ponechá peniaze na 2 roky, musí zaplatiť 59,20 dolárov. Keď si otec požičia v apríli 24% úroky za rok, ide o zaplatenie 24/12 alebo 2% úrokov každý mesiac. istina vo výške 40 USD zodpovedá sume 40xx2 / 100 alebo 0,80 USD za mesiac. Ako sa platí v októbri, je to 6 mesiacov, a teda úroky 6xx0.80 = 4,80 dolárov a on musí zaplatiť 40 dolárov + 4,80 alebo 44,80 dolárov Ak si ponechá peniaze 2 roky alebo 24 mesiacov, musí zaplatiť 40 + 0,80xx24 = 40 + 19,20 = 59,20 alebo 59,20 $ #. Čítaj viac »

Matt jedol 1/8 viac ako Sara Sara ate3 / 8 + 2/8 = 5/8 Matt ate2 / 4 + 1/4 = 3/4 5/8, 3/4 (5, 6) / 8 Sara jedla 5 / 8 Matt jedol 6/8 Matt jedol 1/8 viac ako Sara Čítaj viac »

7 5/12 rokov Môžeme pridať sumy: 4 3/4 + 2 2/3 4 + 3/4 + 2 + 2/3 6 + 3/4 + 2/3 V tomto bode musím nájsť spoločnú menovateľ (ktorý je 12): 6 + 3/4 (1) +2/3 (1) 6 + 3/4 (3/3) +2/3 (4/4) 6 + 9/12 + 8/12 6 + 17/12 6 + 12/12 + 5/12 6 + 1 + 5/12 7 5/12 Čítaj viac »

45 mph Volame jej rýchlosť v meste x mph Rýchlosť je míle za hodinu -speed = (vzdialenosť) / (čas) Preskupený Čas = (vzdialenosť) / (rýchlosť) Takže v meste je čas 90 / x Po čase je 130 / (x + 20 Celkový čas je 4 hodiny So 90 / x + 130 / (x + 20) = 4 Spoločným menovateľom je x (x + 20) So (90 (x + 20) + 130x) / (x (x + 20)) = 4 (90x + 1800 + 130x) / (x ^ 2 + 20x) = 4 220x + 1800 = 4 (x ^ 2 + 20x) Vydeľte pomocou 4 55x + 450 = x ^ 2 + 20x x ^ 2-35x-450 = 0 Factorise (x-45) (x + 10) = 0 So x = 45 Pozrite sa na 90 míľ pri 45 mph plus 130 míľ pri 65 mph je 4 hodiny Čítaj viac »

Vzhľadom k: 5- [2 - (- 4) + 11-8] Počnúc od - (- 4) sa to stane +4: 5- [2 + 4 + 11-8] Kombinujte všetko v zátvorkách: 5- [6+ 11-8] 5- [17-8] 5- [9] Konzoly možno odstrániť: 5-9 -4 zjednodušené. Čítaj viac »

6 ^ 18 {(6 ^ 6) ^ 4 -: (6 ^ 7) ^ 0xx [(6 ^ 2) ^ 3] ^ 2} ^ 2 -: {[(6 ^ 3) ^ 5xx (6 ^ 2) ^ 3] ^ 3 -: [(6 ^ 3) ^ 3] ^ 4} ^ 2 = {6 ^ (24) -: 6 ^ 0xx6 ^ (12)} ^ 2 -: {[6 ^ (15) xx6 ^ 6] ^ 3 -: [6 ^ 9] ^ 4} ^ 2 = {6 ^ (24-0 + 12)} ^ 2 -: {[6 ^ (15 + 6)] ^ 3-: 6 ^ 36 } ^ 2 = {6 ^ (36)} ^ 2 -: {[6 ^ (21)] ^ 3-: 6 ^ 36} ^ 2 = 6 ^ (72) -: {6 ^ (63) -: 6 ^ 36} ^ 2 = 6 ^ (72) -: {6 ^ (63-36)} ^ 2 = 6 ^ (72) -: {6 ^ (27)} ^ 2 = 6 ^ (72) -: 6 ^ (54) = 6 ^ (72-54) = 6 ^ 18 Čítaj viac »

23/12 Vzhľadom k tomu, [3/4 * 1/4 * (5-3 / 2) - :( 3 / 4-3 / 16)] -: 7/4 * (2 + 1/2) ^ 2- ( 1 + 1/2) ^ 2 Podľa BEDMAS, začnite zjednodušením okrúhlych zátvoriek v hranatých zátvorkách. = [3/4 * 1/4 * (farba (modrá) (10/2) -3/2) - :( farba (modrá), (12/16) -3/16)] -: 7/4 * ( 2 + 1/2) ^ 2- (1 + 1/2) ^ 2 = [3/4 * 1/4 * (farba (modrá) (7/2)) - :( farba (modrá) (9/16) ))] -: 7/4 * (2 + 1/2) ^ 2- (1 + 1/2) ^ 2 Vynechajte kruhové konzoly v hranatých zátvorkách. = [3/4 * 1/4 * 7 / 2-: 9/16] -: 7/4 * (2 + 1/2) ^ 2- (1 + 1/2) ^ 2 Zjednodušte výraz v štvorci z Čítaj viac »