
odpoveď:
Áno, slovo "je" je sloveso, forma slovesa "byť".
vysvetlenie:
„Hoci škola je dosť malé, to má krásne pole pre študentov hrať dovnútra."
V tejto vete sú tri slovesá:
- je, hovorí stav bytia 'školy' ako 'pomerne malé'.
- má, hovorí, čo má (škola), 'krásne pole'.
- hra (hrať), hovorí, čo je akcia určená študentmi.
Metropolitná stredná škola má 564 študentov a 24 učiteľov. Východná stredná škola má 623 študentov a 28 učiteľov. Ktorá škola má nižšiu jednotkovú sadzbu študentov na učiteľa?

Východná stredná škola Konečná požadovaná odpoveď má formu pomerov - študentov / učiteľov. Pre každú triedu sme nastavili rovnaký pomer a potom porovnali tieto dve hodnoty. (564/24) a (623/28) Môžeme to numericky vyriešiť desiatkovou odpoveďou, alebo „krížením násobiť“ menovateľmi, aby získali ekvivalentné hodnoty študentov na učiteľa. Priama metóda: 564/24 = 22,56 študentov / učiteľov 623/28 = 22,25 študentov / učiteľov Čiastočná metóda: (564/24) * (28/28) = (15792/672) a (623/28) * (24/24 ) = (14952/672) V každom prípade získam
Priemer Ommyho v tejto sezóne je 0,275. To znamená, že mal hit v 27,5% svojich netopierov. Ak mal Tommy v tejto sezóne 11 hitov, koľko mal netopierov?

Otázka preformulovaná: ak sa 11 počíta za 27,5%, čo je 100%? Inými slovami: pomerný problém. 11 / 27.5 = X / 100-> Cross-multiply: 27.5xx X = 11xx100-> X = (11xx100} /27.5=40 Skontrolujte svoju odpoveď !: 0.275xx40 = 11 - skontrolujte!
Čo je pasívne sloveso v tejto vete? Veterné turbíny im poskytujú veľký zdroj čistej energie. Je "poskytnúť" pasívne sloveso?

"Poskytnúť" je pasívne sloveso, ak zmeníte vetu. Aby sme „poskytovali“ pasívne sloveso, musíme zmeniť vetu. V pasívnych vetách je vec, ktorá prijíma akciu, predmetom a vec, ktorá robí akciu, je voliteľne doplnená na konci vety. Takže pri vytváraní "poskytnutia" pasívneho slovesa bude veta vyzerať takto: Veľký zdroj čistej energie poskytujú veterné turbíny. Dúfam, že to pomôže! :)