Ako vám pojmy a kategórie pomôžu napísať esej?

Ako vám pojmy a kategórie pomôžu napísať esej?
Anonim

odpoveď:

Je to tiež trochu diskutabilná otázka.

vysvetlenie:

Moja osobná skúsenosť, ktorá je tu trochu relevantná.

Od roku 2011 vyučujem angličtinu prostredníctvom on-line, ktorá hovorí, že veľa zaujímavých vecí, ktoré budem zdieľať len málo.

Mnohí študenti mi hovoria skoro každý deň, pane, som v gramatike. Ale nemôžem nič napísať, pretože nemám predstavu ako písať!

Ďalšia skupina hovorí, pane, mám veľa skvelých nápadov, ale keď píšem; Zvyčajne sa cítim udusený, či moje písanie prebieha na správnej gramatike!

Mnohé výskumy ukazujú, že kto čítal príbehy od začiatku svojho života; všeobecne sa neboja čítania akademických textových kníh.

Majú nahromadené veľa konceptov písať.Môžu priradiť jednu neznámu premennú s inou. Takže môžu napísať skoro čokoľvek tak očarujúce. Áno, kategória je ďalším dôležitým faktorom. Rovnako ako podnikateľ, ktorý je vždy taký, myslím, že od jeho raného života, určite to bude nemožné ho napísať na tému Chémia, ak nie je oboznámený s nimi najviac čítať.

Obaja som ich implementoval do svojej triedy a vidím, že to funguje.

Rovnako ako tí, ktorí nie sú zvyknutí čítať príbehy z ich raného života, všeobecne, veda späť zem veľa záslužných študentov sú ako to, že mali málo času na čítanie príbehu kníh.

Často im radím, aby si prečítali aspoň dva články týkajúce sa testov IELTS / TOEFL / GRE, prečítajte si články z The New York Times, Guardian, Economists atď.

Zvyčajne mi hovoria, pane, že nám dáva nápad / koncept písať! Samozrejme, že to trvá trochu času mať dobré skóre. Samozrejme, ak má niekto rád viac pohľadov na čitateľa, môže tiež sledovať niekoľko umení. Prečítajte si úvodnú kapitolu GMAT pre písanie, je pekné sledovať.

Viac? Ak chcete, prečítajte si niekoľko mojich vedeckých prác v ACADEMIA, kde jeden dokument, ktorý nedávno použilo takmer 500 výskumných pracovníkov, 6 má najväčší vplyv aj vo svojich štatistikách. Vďaka. MinhajQuazi (Plné meno Quazi Minhajuddin Ahmed, meno certifikátu, tam)