Vzhľadom k tomu, že typ trojuholníka nie je uvedený v otázke, vzal by som pravouhlý rovnoramenný trojuholník pravouhlý pri B
Teraz sa bod D delí
takže,
podobne
Rovnica prechádzajúcej čiary
Podobne, rovnica prechádzajúcej čiary
Riešenie 1 a 2 pravidlom krížového násobenia dostaneme,
Súradnice F sú
teraz,
takže,
Vyriešte prosím túto rovnicu?
X = (npi) / 5, (2n + 1) pi / 2 Kde nrarrZ Tu cosx * cos2x * sin3x = (sin2x) / 4 rarr2 * sin3x [2cos2x * cosx] = sin2x rarr2 * sin3x [cos (2x + x ) + cos (2x-x)] = sin2x rarr2sin3x [cos3x + cosx] = sin2x rarr2sin3x * cos3x + 2sin3x * cosx = sin2x rarrsin6x + sin (3x + x) + sin (3x-x) = sin2x rarrsin6x + sin4x = sin2x rarrsin6x + sin4x = sin2x rarrsin6x + sin4x = sin2x rarrsin6x + sin4x = sin2x -sin2x = 0 rarrsin6x + sin4x = 0 rarr2sin ((6x + 4x) / 2) * cos ((6x-4x) / 2) = 0 rarrsin5x * cosx = 0 Buď, sin5x = 0 rarr5x = npi rarrx = (npi) / 5 Alebo cosx = 0 x = (2n + 1) pi / 2 Preto x = (npi) / 5, (2n + 1) pi / 2 Kde nrarrZ
V angličtine je 101 študentov v angličtine 101 a 660 študentov v angličtine 102 čo je pomer v najjednoduchšej forme študentov v angličtine 101?
5/11 300/660, kde 300 je počet študentov v angličtine 101, a 660 je počet študentov v angličtine 102. Vydeľte 60, GCF. 300/60 = 5 660/60 = 11 5/11 je pomer v najjednoduchšej forme.
Vyriešte prosím systém rovníc?
Pozri nižšie. Tvorba y = lambda x {(1 + 4lambda ^ 2 = 5 lambda), (x ^ 2 (2-lambda ^ 2) = 31):} alebo ((lambda = 1/4, x = -4), (lambda = 1/4, x = 4), (lambda = 1, x = -sqrt [31]), (lambda = 1, x = sqrt [31])] a potom ((y = -1, x = -4) ), (y = 1, x = 4), (y = -sqrt (31), x = -sqrt [31]), (y = sqrt (31), x = sqrt [31]))