![Vektory a = [- 3,2] a vektor b = [6, t-2]. Určite t tak, aby a a b boli paralelné? Vektory a = [- 3,2] a vektor b = [6, t-2]. Určite t tak, aby a a b boli paralelné?](https://img.go-homework.com/img/algebra/vectors-a-32-and-vector-b6t-2.-determine-t-so-that-a-and-b-become-parallel.jpg)
odpoveď:
od tej doby
vysvetlenie:
tak
A teraz
konečne
Na futbalovom zápase na strednej škole bolo 1500 ľudí. Vstupenky pre študentov boli 2,00 USD a vstupenky pre dospelých boli 3,50 USD. Celkové príjmy za hru boli $ 3825. Koľko študentov si kúpilo vstupenky?

950 študentov s = študenti a = dospelí s * $ 2.00 + a * $ 3.50 = $ 3825.00 2s + 3.5a = 3825 s + a = 1500 s = 1500 -a náhrada do inej rovnice: 2 (1500 -a) + 3.5a = 3825 3000-2a + 3,5a = 3825-2a + 3,5a = 825 1,5a = 825 a = 550 s + a = 1500 s + 550 = 1500 s = 950
Vstupenky na koncert boli predané dospelým za $ 3 a študentom za $ 2. Ak boli celkové príjmy 824 a dvakrát toľko dospelých lístkov ako študentské vstupenky boli predané, potom koľko z nich boli predané?

Našiel som: 103 študentov 206 dospelých nie som si istý, ale predpokladám, že dostali 824 dolárov z predaja vstupeniek. Zavolajme počet dospelých a študentov. Dostaneme: 3a + 2s = 824 a a = 2s dostaneme nahradenie do prvého: 3 (2s) + 2s = 824 6s + 2s = 824 8s = 824 s = 824/8 = 103 študentov a tak: a = 2s = 2 x 103 = 206 dospelých.
Vektory A = (L, 1, 0), B = (0, M, 1) a C = (1, 0, N). AXB a BXC sú paralelné. Ako dokazujete, že L M N + 1 = 0?

Pozri Dôkaz uvedený v časti Vysvetlenie. Nech vecA = (l, 1,0). vecB = (0, m, 1) a vecC = (1,0, n) Dostali sme, že vecAxxvecB a vecBxxvecC sú paralelné. Vieme, z vektorovej geometrie, že vecx || vecy iff (vecx) xx (vecy) = vec0 Využitím tohto pre našu || vektory, máme, (vecAxxvecB) xx (vecBxxvecC) = vec0 .................. (1) Tu potrebujeme nasledujúcu Vektorovú identitu: vecu xx (vecv xx vecw ) = (vecu * vecw) vecv- (vecu * vecv) vecw Použitím v (1) nájdeme {(vecAxxvecB) * vecC} vecB - {(vecAxxvecB) * vecB} vecC = vec0 ... (2) Pomocou [..., ..., ...] Box Notation pre p