odpoveď:
Prispôsobuje sa vysvetľujúcej premenlivej odchýlke.
vysvetlenie:
Zakaždým, keď pridáte ďalšie vysvetľujúca premenná až a viacrozmerné regresia, R-kvadrát zvýšiť vedúce štatistika k presvedčeniu, že existuje silnejšia korelácia s pridanými informáciami.
Aby sa korigovalo toto vychýlenie smerom nahor, upravený R-štvorcový sa používa.
Aký je celkový termín pre kovalentné, iónové a kovové väzby? (napríklad dipólové, vodíkové a londýnske disperzné väzby sa nazývajú van der waal sily) a tiež aký je rozdiel medzi kovalentnými, iónovými a kovovými väzbami a van der waalovými silami?
V skutočnosti neexistuje celkový termín pre kovalentné, iónové a kovové väzby. Interakcia dipólu, vodíkové väzby a londonské sily sú všetky popisujúce slabé sily príťažlivosti medzi jednoduchými molekulami, preto ich môžeme zoskupiť a nazvať ich buď medzimolekulovými silami, alebo niektorí z nás ich nazývajú Van der Waalsovými silami. Vlastne mám video lekciu porovnávajúcu rôzne typy intermolekulárnych síl. Ak máte záujem, skontrolujte to. Kovové väzby s
Ako by to bolo výhodné pre bunku, ktorá má sekvenciu DNA, ktorá by mohla byť transkribovaná a potom upravená do niekoľkých rôznych molekúl mRNA?
Bolo by to prospešné, pretože mnoho proteínov by mohlo byť "zostrihaných" (proces, v ktorom pre-mRNA oddeľuje určité sekvencie, zvyčajne intróny, ale aj exóny, v závislosti od situácie) z 1 kódujúcej sekvencie - toto je časť dôvodu, prečo ľudský genóm je tak malý / má tak málo párov báz. Mať menší genóm by bol výhodou, pretože by existovala menšia šanca na potenciálne škodlivé mutácie, ktoré by mohli poškodiť bunku. To tiež znamená, že niekoľko príbuzných proteínov by mo
Posh Academy sa môže pochváliť 150 študentmi a 18 učiteľmi. Ako môže byť počet fakúlt upravený tak, aby pomer študentov a učiteľov akadémie bol 15 až 1?
Factor change = 9/5 Kontext môže byť modelovaný rovnicou. Nech x je zmena faktora (150 "študentov") / (18 "učiteľov") -: x = (15 "študentov") / (1 "učiteľ") x = (15 "študentov") / (1 "učiteľ") ) -: (150 "študentov") / (18 "učiteľov") x = (15 "študentov") / (1 "učiteľ") * (18 "učiteľov") / (150 "študentov") x = (15 farieb ( red) cancelcolor (black) "študenti") / (1color (modrá) cancelcolor (black) "učiteľ") * (18color (modrá) cancelcolor (black) "učiteľa")