
odpoveď:
Dychový nástroj s uzavretým koncom.
vysvetlenie:
Výborná otázka.
Rezonancie stojatých vĺn v rúrkach majú niektoré zaujímavé vlastnosti. Ak je jeden koniec hromady uzavretý, tento koniec musí mať "uzol", keď znie rezonancia. Ak je koniec potrubia otvorený, musí mať "anti-uzol".
V prípade potrubia uzavretého na jednom konci, najnižšia frekvenčná rezonancia nastáva, keď máte práve túto situáciu, jeden uzol na uzavretom konci a antinodód na druhom konci. Vlnová dĺžka tohto zvuku je štvornásobok dĺžky potrubia. Nazývame to štvordielny rezonátor.
V prípade potrubia otvoreného na oboch koncoch má rezonancia s najnižšou frekvenciou jeden uzol v strede a proti-uzly na každom konci. Ide o rezonanciu s polovičnou vlnou; polovica vlnovej dĺžky je obsiahnutá v rúre. Ak má táto rúrka rovnakú dĺžku ako uzavretá rúrka, frekvencia tejto rezonancie bude dvojnásobná ako frekvencia uzavretého potrubia.
Dve pätiny nástrojov v pochodovej kapele sú mosadzné, jedna tretina sú perkusie a zvyšok sú drevené dychové nástroje. Aký zlomok kapely tvoria drevené dychové nástroje?

4/15 nástrojov kapely sú drevené dychové nástroje. Potrebujeme spoločný menovateľ na porovnanie zlomkov 2/5 a 1/3. Je zrejmé, že by sme mohli frakcie vyjadriť ako "pätnásť". A teda 2 / 5- = 6/15 a 1 / 3- = 5/15. Váhy sú drevené dychové nástroje, t.j. 1-6 / 15-5 / 15 = 4/15.
Na jednom konci je zavesený jednotný obdĺžnikový uzáver s hmotnosťou m = 4,0 kg. Je držaný otvorený, takže uhol theta = 60 ^ @ k horizontále, s veľkosťou sily F na otvorenom konci pôsobiacom kolmo na poklop. Nájdite silu na poklop?

Takmer to máš! Pozri nižšie. F = 9,81 "N" Dvere uzáveru sú rovnomerne rozložené. Jeho dĺžka je l "m". Takže stred hmoty je na l / 2. Sklon dverí je 60 ^ o, čo znamená, že zložka hmotnosti kolmá na dvere je: m _ {"perp"} = 4 sin30 ^ o = 4 xx 1/2 = 2 "kg" To pôsobí na vzdialenosť l / 2 zo závesu. Takže máte momentový vzťah ako je tento: m _ {"perp"} xx g xx l / 2 = F xx l 2 xx 9,81 xx 1/2 = F alebo farba (zelená) {F = 9,81 "N"}
Rezervujete 2/5 miest na autobus. Ste schopní vyplniť 5/8 miest, ktoré si rezervujete. Aký zlomok miest v autobuse ste schopní vyplniť?

Bol som schopný obsadiť 1/4 celkového počtu miest. Nech je celkový počet miest v autobuse x. Vyhradil som si 2/5 x sedadiel. Vyplnil som (5/8 * 2/5 x) = 1/4 x sedadiel Preto som mohol obsadiť 1/4 celkového počtu miest. [Ans]