odpoveď:
Pretože to, čo sa vám zdá jednoduché, priamočiare alebo jednoduché, môže byť niečo, o čo sa študent na chvíľu snaží porozumieť.
vysvetlenie:
Jedna z najlepších častí o Socratovi je, že je to anonymný spôsob, ako môžu študenti klásť otázky, dokonca aj veľmi základné otázky. Keď odpovieme na otázku: „Ak sa nad tým zamyslíte, je to naozaj jednoduché“ alebo niečo podobné, nemusíte si uvedomiť, že téma, ktorú ľahko pochopíte, je téma, s ktorou sa študent vážne stretol.
Tieto frázy sa zdajú byť neškodné a niektoré z nich sú pravdepodobne. Inokedy môže študent požiadať o pomoc učiteľa, hľadať odpoveď na internete a študent je stále prilepený. Mnohí študenti všetkých vekových kategórií sa necítia dostatočne dobre na to, aby zdvihli ruku do triedy a žiadali o pomoc, ale mali by byť schopní tak urobiť. Povedaním: „Ak sa nad tým zamyslíte, je to naozaj jednoduché,“ naznačujete, že osoba na túto tému nepomyslela a vy naznačujete, že odpoveď je jednoduchá, čo nemusí byť.
Každý, kto bojoval s nejakým predmetom v jednom okamihu svojho života, a pre všetko, čo viete, osoba, ktorá sa pýta na túto otázku by mohla mať veľmi ťažký čas, takže podľa môjho názoru, vynechať tieto typy fráz a držať sa vysvetlenia témy.
odpoveď:
Tiež sa vyhýbam tomu, aby som povedal svojim študentom: "Je to ťažký problém".
vysvetlenie:
Nechcem ich zastrašiť. Ani nechcem, aby sa rozhodli, "Potrebujem len C, takže vynechám ťažké problémy."
Niekedy pripúšťam, že problém je "únavný".
Myslím, že je to pre záujemcov o štúdium poučné, aby sa pokúsili vyriešiť aj tie najnáročnejšie problémy.
Strávil som veľa hodín, keď som sa snažil trisect uhol s kompasom a narovnanie v triede geometrie strednej školy. (To boli roky predtým, než som sa dozvedel, že to nie je možné)
Pracoval som veľa na dvojitom hlavnom dohade a Fermatovej poslednej teoréme ako vysokoškolák. (a štvorfarebnú vetu a …)
V postgraduálnej škole som mal inštruktorov, ktorí by nevyriešili problémy ako domáce úlohy - bez toho, aby nám povedali, že sú nevyriešené.
Pretože každá otázka sa pýta z iného pozadia, čo vedia, ako sa naučili, ako ich vzťah je s ich profesorom / učiteľom atď.
Niečo, čo sa zdá ľahké vy môže byť príčinou žiadateľa 3 hodiny písania a mazania, papier rozpadať, čo máte. Pravdepodobne sa vám to pravdepodobne zdá môžete intuitívne pochopiť, aké sú hlavné pojmy že musíte začleniť, pretože ste to urobili predtým, ale všetci sme začali bojovať s rovnakými hlavnými konceptmi v tej dobe, s najväčšou pravdepodobnosťou.
Nie každý je génius (a to nevyžaduje veľa úsilia zisti to; to vyžaduje úsilie objatie že --- pretože teraz musíte urobiť viac práce!), a tak to stojí za to.
Potom sa stane vašou "povinnosťou" takpovediac predpokladať že žiadateľ nevie dosť na to, aby prešiel cez otázku a priblížil sa k nej ako keby žiadateľ je priemerný študent, ktorý je úprimne zmätený. To je niečo, čo je vždy bezpečná vec, na pokrytie čitateľov z viacerých prostredí ---predpokladajú menej, nie viac.
Napríklad, možno sa niekto pýta, "Čo je to sklon
Dobre, možno pre teba, ale žiadateľ si nemusí uvedomiť čo
Aké funkcie by sme mohli pridať k tomu, že by bolo ľahšie odpovedať na matematické otázky?
Schopnosť grafu viac rovníc Schopnosť robiť pevné a bodkované čiary Schopnosť vykresliť body alebo zobraziť nuly na tomto grafe
Čo by sme mohli mať, keby sme mali na našej koži namiesto dlaždicového skvamózneho epitelu jednoduchú dlaždicovú dlažbu? diať?
Die Všimnite si, že koža je hlavnou bariérou medzi vnútorným a vonkajším povrchom vášho tela. Najvzdialenejšia vrstva kože - epidermis je keratinizovaný, vrstvený, skvamózny epitel. Povrchová vrstva epidermy je vytvorená z mŕtvych buniek. Melanocyty, ktoré produkujú melanín, sa nachádzajú vo vrstve stratale basale. Melanín chráni bunky pred poškodením UV žiarením tým, že produkuje „závoj“ nad jadrom. Lamelárne telieska sú vylučované keratinocytmi, ktoré sa fúzujú s bunkovou membránou a
Prečo nemôžeme jednoducho zadávať otázky do aplikácie pre Android a prečo nemôžeme odpovedať na iné otázky, ako napríklad na webových stránkach?
Pretože to nie je, ako aplikácia funguje. Pre začiatočníkov je dôležité mať na pamäti, že aplikácia nie je navrhnutá ako mobilná verzia webových stránok. V skutočnosti, tieto dva sú navrhnuté tak, aby sa navzájom dopĺňali. Účelom aplikácie je pomôcť študentom nájsť užitočné informácie, nie umožniť im vytvárať obsah - to je to, na čo je webová stránka. Aplikácia vám teraz neumožňuje zadávať otázky, pretože je navrhnutá tak, aby bola efektívnym nástrojom pre používateľov smartf