odpoveď:
Casey
vysvetlenie:
Najprv zmeňte čas na jednu hodnotu. Použil som sekundy.
tak Jessica trvala 1815 sekúnd na cestu 5 míľ.
Casey trvalo 668 sekúnd na cestu 2 míle
sekundu rozdeľte vzdialenosť o čas, aby ste našli rýchlosť.
Pre Jessicu.
Pre Caseyho
Takže Casey má o niečo vyššiu sadzbu.
Jazda na bicykli z domu do školy je 2 1/4 míle. V prvých 5 minútach jazdíte 3/4 míle. V nasledujúcich 5 minútach budete jazdiť 1/4 míle. Ako ďaleko ste zo školy po 10 minútach?
Pozri nižšie uvedený postup riešenia: Celková jazda na bicykli je 2 1/4 míle. Ak jazdíte 3/4 + 1/4 míľ, čo je: 3/4 + 1/4 = (3 + 1) / 4 = 4/4 = 1 míľ Zostávajúca vzdialenosť je: 2 1/4 - 1 = 1 1 / 4 míle
Počet v bakteriálnej kultúre bol 700 po 20 minútach a 1000 po 40 minútach. Aká bola pôvodná veľkosť kultúry?
490 mikroorganizmov. Budem predpokladať exponenciálny rast baktérií. To znamená, že môžeme modelovať rast exponenciálnou funkciou: f (t) = A_0e ^ (kt) kde k je rastová konštanta a A_0 je počiatočné množstvo baktérií. Pod dve známe hodnoty do funkcie získať dve rovnice: 700 = A_0e ^ (20k) (1) 1000 = A_0e ^ 40k (2) Rozdeľte (2) pomocou (1) nájsť k: 1000/700 = (zrušiť ( A_0) e ^ (40k)) / (zrušiť (A_0) e ^ (20k)) 10/7 = e ^ (40k-20k) = e ^ (20k) Vezmite prirodzený log oboch strán na izoláciu k: ln ( 10/7) = zrušiť (ln) zrušiť (e) ^ (20k) ln (10/7)
Aká rýchlosť je istá, že nikdy neprekročí, ak spadne, ak je rýchlosť parašutistu vo voľnom páde modelovaná rovnicou v = 50 (1-e ^ -o.2t), kde v je jej rýchlosť v metroch za sekundu po tom, čo je rýchlosť v t sekúnd?
V_ (max) = 50 m / s Pozrite sa: