odpoveď:
Pozrite si nižšie uvedený proces riešenia:
vysvetlenie:
Povedzme, že absolventská trieda strednej školy je
"Percent" alebo "%" znamená "z 100" alebo "na 100", preto 75% možno zapísať ako
Potom je počet študentov, ktorí získali najmenej 8 matematických tried:
Preto študenti, ktorí absolvovali menej ako 8 matematických tried sú:
60% z nich absolvovalo 6 alebo 7 matematických tried alebo:
Celkový počet študentov, ktorí absolvovali 6 alebo viac hodín matematiky, bol preto:
Počet študentov, ktorí absolvovali menej ako 6 matematických tried, bol preto:
Preto bolo percento študentov, ktorí mali menej ako 6 matematických tried:
Počet učiteľov matematiky na škole je viac ako 4-násobok počtu učiteľov angličtiny. Škola má 100 učiteľov matematiky a angličtiny vo všetkých. Koľko učiteľov matematiky a angličtiny pracuje v škole?
Existuje 19 učiteľov angličtiny a 81 učiteľov matematiky. Tento problém môžeme vyriešiť len pomocou jednej premennej, pretože poznáme vzťah medzi počtom učiteľov matematiky a angličtiny, existuje menej učiteľov angličtiny, takže nech je to číslo x počet učiteľov matematiky je 5 viac ako (to znamená pridať 5) 4 krát (to znamená vynásobiť 4) učiteľmi angličtiny (x.) Počet učiteľov matematiky možno zapísať ako; 4x +5 Spolu je 100 učiteľov matematiky a angličtiny. Pridajte spolu počet učiteľov. x + 4x + 5 = 100 farieb (biela) (wwwww) 5x = 100-5 farieb (biela) (wwwww) 5x = 95 farieb
Smiths stráviť 10% svojho rozpočtu na zábavu. Ich celkový rozpočet v tomto roku je o 3000 dolárov viac ako v minulom roku, a tento rok plánujú minúť 5200 dolárov na zábavu. Aký bol ich celkový rozpočet v minulom roku?
Pozri nižšie uvedený postup riešenia: Vzhľadom na informácie v tomto probléme môžeme nájsť rozpočet Smitha na tento rok. Môžeme uviesť tento problém ako: 10% z toho, čo je 5,200 dolárov? "Percent" alebo "%" znamená "z 100" alebo "na 100", preto 10% môže byť zapísaných ako 10/100. Keď sa jedná o percentá, slovo "z" znamená "časy" alebo "násobiť". Nakoniec, dovoľme volať sumu rozpočtu, ktorú hľadáme "b". Uvedením tejto rovnice dokážeme napísať
Šesťročná trieda budúceho roka je o 15% väčšia ako tohtoročná trieda absolventov ôsmeho ročníka. Ak je 220 ôsmich zrovnávače absolvovanie, ako veľký je prichádzajúce šiestej triedy triedy?
Pozri nižšie uvedený proces riešenia: Môžeme napísať rovnicu na vyriešenie tohto problému ako: s = g + (g * r) Kde: s je veľkosť šiestej triedy triedy. Čo musíme vyriešiť. g je veľkosť tohtoročnej triedy absolvovania ôsmich zrovnávačov. 220 pre tento problém. r je miera nárastu šiestich zrovnávačov oproti stupňom ôsmych stupňov. 15% pre tento problém. "Percento" alebo "%" znamená "z 100" alebo "na 100", preto 15% môže byť zapísaných ako 15/100 alebo 0,15. Nahradenie a výpočet pre s dáva: s = 220