odpoveď:
Hlavná sekvencia, kde hviezdy spájajú atómy vodíka do hélia.
vysvetlenie:
Akonáhle sa hviezda zapáli a začne taviť, začne sa stlmiť a usadiť na hlavnom slede. Každá hviezda trávi väčšinu svojho života ako hviezda hlavnej postupnosti, pretože hviezda je väčšinou vodík, a preto, že k fúzii vodíka dochádza najpomalšie.
Čas, ktorý hviezda strávi fúziou vodíka, závisí od hmotnosti hviezd. Pre žltej trpaslíkovej hviezdy, ako je naše Slnko, bude táto fáza trvať 8-10 miliárd rokov. Pre masívnejšie hviezdy sa môže vodíková fúzia odohrávať 10 - 100 miliónov rokov a pre hviezdy červeného trpaslíka, ktoré sú menšie ako Slnko, sa celé hviezdne životy desiatok miliárd rokov použijú na fixáciu len vodíka.
Pre hviezdy ako naše slnko a väčšie, keď im dôjde vodík, vstúpia do obrovského javiska a odídu z hlavnej postupnosti. Táto fáza bude oveľa kratšia a hviezda nakoniec zomrie buď ako supernova alebo ako planetárna hmlovina.
Predpokladaná dĺžka žien, ktoré sa narodili v roku 1980, je približne 68 rokov a priemerná dĺžka života žien narodených v roku 2000 je približne 70 rokov. Aká je priemerná dĺžka života žien narodených v roku 2020?
72 rokov. Podľa uvedených informácií by mala byť očakávaná dĺžka života žien narodených v roku 2020 72 rokov. V nasledujúcich 20 rokoch by teda priemerná dĺžka života žien mala byť o dva roky viac ako 20 rokov. Ak bola priemerná dĺžka života v roku 2000 70 rokov, potom o 20 rokov neskôr, teoreticky by mala byť 72 rokov.
Tim a Todd sú dvojčatá. Pri narodení Todd vážil 11/6 libier viac ako Timova váha. Ak Todd vážil 72/3 libier pri narodení, koľko Tim vážil pri narodení?
61/2 libry Prvým krokom je previesť každé zmiešané číslo na zlomok vynásobením celého čísla menovateľom a pridaním tohto produktu do čitateľa. Toto nám dá náš nový čitateľ: 7 * 3 + 2 = 23 | 1 * 1 + 1 = 7 23/3 | 7/6 Ďalej sa musíme uistiť, že obe frakcie majú rovnaký menovateľ. Aby sme to mohli urobiť, môžeme znásobiť prvú frakciu o 2/2 (čo sa rovná 1): 23/3 * 2/2 = 46/6 Teraz, keď sú obe frakcie nesprávne a majú rovnaký menovateľ, môžeme nájsť rozdiel medzi nimi odpočítaním čitateľa: 4
Ak sa chcete dostať do školy, chodí 2/5 študentov, 1/3 študentov jazdí autobusom a zvyšok prichádza v autách. Koľko študentov prichádza do školy v autách?
Nech 1 zastupuje všetkých študentov. Môžete to vyriešiť vytvorením spoločného menovateľa pre všetky frakcie: 1-2 / 5-1 / 3 15 / 15-6 / 15-5 / 15 (15-6-5) / 15 4/15 4/15 študenti prichádzajú do automobilov.