odpoveď:
Prvý návrh navrhol mierový aktivista John McConnell na konferencii UNESCO v San Franciscu v roku 1969. Prvý Deň Zeme bol organizovaný 21. marca 1970 Organizáciou Spojených národov.
O mesiac neskôr, New York senátor Gaylord Nelson, založil Deň Zeme "učiť v" pod vedením Dennis Hayes. Prvé „učenie“ sa uskutočnilo 22. apríla 1970. Zámerom bolo priniesť obyvateľstvu povedomie o zodpovednosti každého z nás, aby sme sa podieľali na správaní Zeme a jej zdrojoch.
vysvetlenie:
Ironicky bol prvý a druhý Deň Zeme oslavovaný v tom istom roku, 1970.
Prvý návrh navrhol mierový aktivista John McConnell na konferencii UNESCO v San Franciscu v roku 1969. Prvý Deň Zeme bol organizovaný 21. marca 1970 Organizáciou Spojených národov.
O mesiac neskôr, New York senátor Gaylord Nelson, založil Deň Zeme "učiť v" pod vedením Dennis Hayes. Prvé „učenie“ sa uskutočnilo 22. apríla 1970. Zámerom bolo priniesť obyvateľstvu povedomie o zodpovednosti každého z nás, aby sme sa podieľali na správaní Zeme a jej zdrojoch.
V roku 1990 sa podujatie stalo každoročnou medzinárodnou oslavou Zeme a teraz zahŕňa viac ako 140 krajín po celom svete.
Jessica dokončila pretek, ktorý bol dlhý 5 míľ za 30 minút a 15 sekúnd. Casey dokončil závod, ktorý bol 2 míle dlhý v 11 minútach a 8 sekundách. Kto má rýchlejšiu rýchlosť?
Casey Najprv zmeňte čas na jednu hodnotu. Použil som sekundy. tak Jessica trvala 1815 sekúnd na cestu 5 míľ. (60 xx 30) + 15 k = 1815 sekúnd. Casey trvalo 668 sekúnd na cestovanie 2 míle (60 xx 11) = 8 = 668 sekúnd, rozdelenie vzdialenosti o čas, aby našiel rýchlosť. D / T = R Pre Jessicu. 5/1815 = 0,00275 m / s Pre Casey 2/668 = 0,00299 m / s Takže Casey má o niečo vyššiu rýchlosť.
Poznajúc vzorec k súčtu N celých čísel a) čo je súčet prvých N po sebe idúcich štvorcových celých čísel, Sigma_ (k = 1) ^ N k ^ 2 = 1 ^ 2 + 2 ^ 2 + cdots + (N-1 ) ^ 2 + N ^ 2? b) Súčet prvých N po sebe idúcich celých čísel kocky Sigma_ (k = 1) ^ N k ^ 3?
Pre S_k (n) = sum_ {i = 0} ^ ni ^ k S_1 (n) = (n (n + 1)) / 2 S_2 (n) = 1/6 n (1 + n) (1 + 2 n ) S_3 (n) = ((n + 1) ^ 4- (n + 1) -6S_2 (n) -4S_1 (n)) / 4 Máme sum_ {i = 0} ^ ni ^ 3 = sum_ {i = 0} ^ n (i + 1) ^ 3 - (n + 1) ^ 3 sum_ {i = 0} ^ ni ^ 3 = sum_ {i = 0} ^ ni ^ 3 + 3sum_ {i = 0} ^ ni ^ 2 + 3sum_ {i = 0} ^ ni + sum_ {i = 0} ^ n 1- (n + 1) ^ 3 0 = 3sum_ {i = 0} ^ ni ^ 2 + 3sum_ {i = 0} ^ ni + sum_ {i = 0} ^ n 1- (n + 1) ^ 3 riešenie pre sum_ {i = 0} ^ ni ^ 2 sum_ {i = 0} ^ ni ^ 2 = (n + 1) ^ 3 / 3- (n + 1) / 3-sum_ {i = 0} ^ ni ale sum_ {i = 0} ^ ni = ((n + 1) n) / 2 so sum_ {i = 0} ^ ni ^ 2 = (n +1) ^ 3 / 3- (n
Každý mesiac Liz platí 35 dolárov na jej telefónnu spoločnosť len na použitie telefónu. Každý text, ktorý posiela, jej stojí ďalších $ 0,05. V marci jej telefónny účet bol 72,60 dolárov. V apríli jej telefónny účet bol 65,85 dolárov. Koľko textov poslala každý mesiac?
752 & 617 Takže ak Liz zaplatí každý mesiac 35 dolárov len za používanie telefónu, mohli by sme odpočítať 35 z celkového účtu v danom mesiaci, aby sme získali celkové náklady na textové správy. Marec: $ 72,60- $ 35 = $ 37,60 Apríl: $ 65,85- $ 35 = $ 30,85 Môžeme vidieť, že v marci Liz strávila $ 37,60 na texty celkom av apríli strávila 30,85 dolárov na texty celkom. Jediné, čo musíme urobiť, je rozdeliť množstvo peňazí, ktoré vynaložila na texty (37,60 USD a 30,85 USD), na cenu jednej textovej správy