odpoveď:
Hlavným konfliktom je, keď je Jonas pridelený do spoločenstva ako prijímateľ spomienok.
vysvetlenie:
Keďže hlavným konfliktom je to, čo je Jonasovi pridelený, jeho dôsledkom je, že spôsobuje, že spochybňuje spoločnosť, v ktorej žije, a jej obmedzenia stanovené Spoločenstvom starcami.
Problém, ktorý musí Jonas vyriešiť, je spôsob, akým Spoločenstvo beží. Starší stanovili Spoločenstvu veľa obmedzení a žili tak dlho, že nepoznajú iný spôsob života. Ale pretože Jonas prijíma také živé obrazy, chce, aby sa zvyšok spoločenstva cítil ako on.
Ale ako prijímateľ spomienok mu nie je dovolené zdieľať to, čo vidí. To spôsobuje, že porušuje niekoľko pravidiel a nakoniec uteká.
Joey rieši matematické problémy rýchlosťou 3 problémy každých 7 minút. Ak bude pokračovať v práci rovnakým tempom, ako dlho bude trvať, kým Joey vyrieši 45 problémov?
105 minút Dobre, dokáže vyriešiť 3 problémy za 7 minút. Nech x je čas, ktorý musí vyriešiť 45 problémov. Potom sme dostali (3 "problémy") / (7 "minút") = (45 "problémy") / x: .x = (45color (red) cancelcolor (black) "problémy") / (3color ( red) cancelcolor (black) "problems") * 7 "minút" = 15 * 7 minút "= 105 minút"
Jonas a Claire sa snažili jazdiť na jednokolke. Jonas bol schopný zostať na 3/32 míle, zatiaľ čo Claire bola schopná jazdiť na 5/8 míle. Koľko ďalej sa Claire jazdí ako Jonas?
Po prvé ... aby boli ich menovatelia spoloční Jedna vec, na ktorú by ste si mali pamätať v celom svojom živote. Nezáleží na tom, ktorým číslom vynásobíte ako čitateľa, tak menovateľa zlomku. rovnaké číslo Jonas vzdialenosť 3/32 "míle" Claire vzdialenosť 5/8 "míle" = (5xx4) / (8xx4) "míle" = 20/32 "míle" Ich menovatelia sú teraz bežní Ďalšia vzdialenosť bude ab 20 / 32-3 / 32 (20-3) / 32 17/32 "míle" Claire šla 17/32 "míle ďalej ako Jonas"
Môžete vyriešiť problém na rovnici v systéme reálnych čísel, ktorý je uvedený na obrázku nižšie, a tiež povedať postupnosť, aby sa takéto problémy riešili.?
X = 10 Pretože AAx v RR => x-1> = 0 a x + 3-4sqrt (x-1)> = 0 a x + 8-6sqrt (x-1)> = 0 => x> = 1 a x> = 5 a x> = 10 => x> = 10 skúste potom x = 10: sqrt (10 + 3-4sqrt (10-1) + sqrt (10 + 8-6sqrt (10-1)) = sqrt (13-12) + 0 = sqrt (1) = 1, takže to nie je D. Teraz skúste x = 17 sqrt (17 + 3-4sqrt (17-1)) + sqrt (17 + 8-6sqrt (17-1) )) = sqrt (20-16) + sqrt (25-24) = sqrt (4) + sqrt (1) = 2 + 1 = 3! = 1 Teraz skúste x = 26 sqrt (26 + 3-4sqrt (26- 1)) + sqrt (26 + 8-6sqrt (26-1)) = sqrt (29-20) + sqrt (34-30) = sqrt (9) + sqrt (4) = 3 + 2 = 5! = 1 ... Môžeme vidieť, že keď vezme