Ak idete do oblastí vedy, ako je fyzika, chémia, inžinierstvo, alebo vyššia matematika, kalkul je rozhodujúci. Kalkulačka je štúdiom miery zmeny vecí, ktoré algebra sama nedokáže úplne vysvetliť. Kalkulačka je tiež veľmi silne spojená s oblasti a objemy tvarov a pevných látok.
V matematike na vyššej úrovni sa tento koncept premieta do (napríklad) hľadania oblastí a objemov akejkoľvek pevnej látky, ako aj kvantifikácie rôznych atribútov vektorových polí. Fyzici používajú počet (medzi inými technikami) na vypracovanie pohybu pohybujúcich sa vecí a (možno najviac skvelo) na pohyb planét a hviezdnych tiel. Inžinieri používajú zrýchlenie - číslo, ktoré nie je vždy ľahko dosiahnuteľné pomocou číselníkov - vo svojich výpočtoch ich návrhov, aby mohli navrhnúť objekty, výrobky a štruktúry, ktoré sa nerozpadnú. A tak ďalej.
Kalkulóza je vo vedách väčšinou dôležitá, ale ak sa rozhliadnete okolo seba, môžete vidieť aj iné aplikácie kalkulu vo vnútri a mimo vášho domova.
Na strednej škole v Hannoveri je 950 študentov. Pomer počtu prvákov k všetkým študentom je 3:10. Pomer počtu sophomores ku všetkým študentom je 1: 2. Aký je pomer počtu prváci k sophomores?
3: 5 Najprv chcete zistiť, koľko prváci sú na strednej škole. Vzhľadom k tomu, pomer prvák k všetkým študentom je 3:10, prváci predstavujú 30% všetkých 950 študentov, čo znamená, že je 950 (.3) = 285 prváci. Pomer počtu sophomores ku všetkým študentom je 1: 2, čo znamená, že sophomores predstavujú 1/2 všetkých študentov. Takže 950 (.5) = 475 sophomores. Vzhľadom k tomu, že hľadáte pomer počtu prváka k sophomores, váš konečný pomer by mal byť 285: 475, ktorý je ďalej zjednodušený na 3: 5.
Valerie predala 6 vstupeniek do školy a Mark predal 16 vstupeniek. Aký je pomer počtu predaných lístkov Valerie k počtu predaných vstupeniek Mark?
3: 8> "pomer lístkov je" Valerie ":" Označiť "= 6: 16" na zjednodušenie pomeru rozdeliť obe hodnoty 2 "rArrcancel (6) ^ 3: zrušiť (16) ^ 8 = 3: 8larrcolor (modrá) „v najjednoduchšej forme“
Nick môže hodiť baseball trikrát viac ako 4-násobok počtu nôh, ktorý môže Jeff hodiť na baseball. Aký je výraz, ktorý možno použiť na nájdenie počtu nôh, ktoré Nick môže hodiť loptu?
4f +3 Vzhľadom k tomu, že počet stôp Jeff môže hodiť baseball byť f Nick môže hodiť baseball tri viac ako 4 krát počet stôp. 4-násobok počtu nôh = 4f a tri viac ako toto bude 4f + 3 Ak je počet prípadov, kedy Nick môže hodiť baseball, daný x, potom výraz, ktorý možno použiť na nájdenie počtu nôh, ktoré Nick môže použiť. hodiť loptičku bude: x = 4f +3