
No … Nie som si istý, že to je to, čo potrebujete … ale …
frekvencie,
Frekvencia súvisí aj s vlnovou dĺžkou,
Frekvencia sa vzťahuje aj na energiu,
Vzorec na nájdenie plochy štvorca je A = s ^ 2. Ako transformujete tento vzorec tak, aby ste našli vzorec pre dĺžku strany štvorca s plochou A?

S = sqrtA Použite rovnaký vzorec a zmeňte predmet tak, aby bol s. Inými slovami izolujte s. Zvyčajne je proces nasledovný: Začnite poznávaním dĺžky strany. "strana" rarr "hraničiť so stranou" rarr "Oblasť" Presne opačne: čítať sprava doľava "strana" larr "nájsť druhú odmocninu" larr "Oblasť" V matematike: s ^ 2 = A s = sqrtA
Poznajúc vzorec k súčtu N celých čísel a) čo je súčet prvých N po sebe idúcich štvorcových celých čísel, Sigma_ (k = 1) ^ N k ^ 2 = 1 ^ 2 + 2 ^ 2 + cdots + (N-1 ) ^ 2 + N ^ 2? b) Súčet prvých N po sebe idúcich celých čísel kocky Sigma_ (k = 1) ^ N k ^ 3?

Pre S_k (n) = sum_ {i = 0} ^ ni ^ k S_1 (n) = (n (n + 1)) / 2 S_2 (n) = 1/6 n (1 + n) (1 + 2 n ) S_3 (n) = ((n + 1) ^ 4- (n + 1) -6S_2 (n) -4S_1 (n)) / 4 Máme sum_ {i = 0} ^ ni ^ 3 = sum_ {i = 0} ^ n (i + 1) ^ 3 - (n + 1) ^ 3 sum_ {i = 0} ^ ni ^ 3 = sum_ {i = 0} ^ ni ^ 3 + 3sum_ {i = 0} ^ ni ^ 2 + 3sum_ {i = 0} ^ ni + sum_ {i = 0} ^ n 1- (n + 1) ^ 3 0 = 3sum_ {i = 0} ^ ni ^ 2 + 3sum_ {i = 0} ^ ni + sum_ {i = 0} ^ n 1- (n + 1) ^ 3 riešenie pre sum_ {i = 0} ^ ni ^ 2 sum_ {i = 0} ^ ni ^ 2 = (n + 1) ^ 3 / 3- (n + 1) / 3-sum_ {i = 0} ^ ni ale sum_ {i = 0} ^ ni = ((n + 1) n) / 2 so sum_ {i = 0} ^ ni ^ 2 = (n +1) ^ 3 / 3- (n
Keď urobíte stoj na hlave, zvýši alebo zníži sa vaša srdcová frekvencia, alebo sa zvýši alebo zníži objem cievnej mozgovej príhody, alebo sa zvýši pokles srdcovej frekvencie a zvýšenie objemu cievnej mozgovej príhody?

Tepová frekvencia klesá. Zdvihový objem zostáva rovnaký. "významným faktorom je pokles tepovej frekvencie (z 80 / min na 65 / min sú typické čísla). http://www.yogastudies.org/wp-content/uploads/Medical_Aspects_of_Headstand.pdf