odpoveď:
Podnebie sa vzťahuje na dlhodobé trendy počasia a modely v konkrétnej oblasti.
vysvetlenie:
Podnebie sa vzťahuje na dlhodobé trendy počasia a modely v konkrétnej oblasti. Počasie a podnebie nie sú rovnaké, pretože klíma sa vzťahuje skôr na desaťročia času ako na počasie, ktoré možno opísať hodinovo, denne, týždenne atď.
Zrážky, teplota, tlak vzduchu a iné merania prispievajú k opisu klimatickej oblasti.
Podnebie závisí od zemepisnej šírky, nadmorskej výšky a dlhodobých klimatických modelov v atmosfére av oceánoch. Ďalšie informácie o klíme nájdete tu.
Množstvo času ľudí, ktorí maľujú dvere, sa mení priamo s počtom dverí a nepriamo s počtom ľudí. Štyria ľudia môžu maľovať 10 dverí za 2 hodiny Koľko ľudí bude mať na maľovanie 25 dverí za 5 hodín?
4 Prvá veta nám hovorí, že čas, ktorý je potrebný na to, aby ľudia mohli maľovať dvere, možno opísať vzorcom: t = (kd) / p "" ... (i) pre určitú konštantu k. Vynásobením oboch strán tohto vzorca p / d zistíme: (tp) / d = k V druhej vete sa uvádza, že jedna množina hodnôt, ktorá spĺňa tento vzorec, má t = 2, p = 4 a d = 10. Takže: k = (tp) / d = (2 * 4) / 10 = 8/10 = 4/5 Ak vezmeme náš vzorec (i) a vynásobíme obe strany p / t, nájdeme: p = (kd) / t Takže nahradenie k = 4/5, d = 25 a t = 5 zistíme, že počet požadovan
Na exkurziu čaká 120 študentov. Študenti sú očíslovaní 1 až 120, všetci dokonca očíslovaní študenti idú na bus1, tí, ktorí sú deliteľní 5 idú na bus2 a tí, ktorých čísla sú deliteľné 7 idú na bus3. Koľko študentov sa nedostalo do žiadneho autobusu?
41 študentov sa nedostalo do žiadneho autobusu. Existuje 120 študentov. Na Bus1 dokonca číslované, t. J. Každý druhý študent ide, teda 120/2 = 60 študentov. Všimnite si, že každý desiaty študent, t. J. Všetkých 12 študentov, ktorí mohli ísť na Bus2, odišiel na Bus1. Ako každý piaty študent ide v Bus2, počet študentov, ktorí idú do autobusu (menej 12, ktorí odišli do Bus1) je 120 / 5-12 = 24-12 = 12 Teraz tí, ktorí sú deliteľní 7, idú v Bus3, čo je 17 (ako 120/7 = 17 1/7), ale tie s číslami {14,28,35,42,56,70,84,98,105,112} - vo všetk&
Joe hrá hru s pravidelným zomieraním. Ak sa číslo objaví dokonca, získa 5-násobok čísla, ktoré príde. Ak je to nepárne, stratí 10-násobok čísla, ktoré príde. Odhodí 3. Čo je výsledkom ako celé číslo?
-30 Ako problém uvádza, Joe stratí 10-násobok nepárneho čísla (3), ktoré príde. -10 * 3 = -30