odpoveď:
Zosnulí ľudia našli veľa spôsobov, ako odolať. Odolali kultúrne, politicky a silou.
vysvetlenie:
Odpor otrokov je téma, ktorá je často študovaná v postgraduálnej škole, ale zriedka na strednej alebo mladšej škole. Zosnulí ľudia našli mnoho spôsobov, ako odolať. Najzreteľnejšie spôsoby boli prostredníctvom otvorenej rebélie (veľmi zriedkavé), úteku a zabíjania majstrov pre špecifické zneužívanie alebo v sebaobrane (zriedkavé, ale stalo sa).
Uniknutí otroci ako Frederick Douglas odolali otroctvu zverejnením skutočných podmienok. Douglas odmietol dovoliť svojim priateľom, aby si kúpili svoju slobodu, argumentujúc tým, že by požičal zákonné krytie zásadne nezákonnej inštitúcii, ale bol nútený zmeniť svoju myseľ po tom, čo Fugitive Slave Act prešiel ako súčasť kompromisu z roku 1850.
Väčšina zotročených ľudí našla jemnejšie spôsoby, ako odolať. Len prežitie a zachovanie nedotknutej rodiny a komunity boli typmi každodenných triumfov, ktoré stavali odpor otrokov. Na to, zotročené národy zdôraznili rozpory otroctva svojim pánom tým, že trvajú na tom, že sú „dobrými otcami ich rodín čiernej a bielej“. Nastavili dozorcov a majstrov proti sebe, alebo apelovali na bielych susedov, aby zasiahli v ich mene.
Uctievali vlastnými spôsobmi cez kresťanské cirkvi, organizovali svadby napriek tomu, že sa nemohli legálne vydávať a kázali často v knihe Exodus, keď boli bieli ľudia počúvaní. Mimo biele oči, islam pretrvával ako náboženstvo a Voodoo vyvinuté v Karibiku a neskôr v New Orleans. V najskorších rokoch otroctva v kolóniách bola konverzia na kresťanstvo dosť často na to, aby oslobodila otroka, hoci sa tieto zákony veľmi rýchlo zmenili.
Z ekonomického hľadiska sa otroci snažili tráviť toľko času na kŕmenie a zarábať si na sebe, ako je to len možné. Môže ísť o prepnutie nových nástrojov pre starých ľudí (čo viedlo k mýtu o lúpežných nástrojoch otrokov, keď v skutočnosti užívali novšie nástroje na výrobu potravín prepínaním rukovätí a pod.), Kde to bolo možné. akcie boli navrhnuté tak, aby prinášali prospech otrokom a boli považované za odpor.
Náklady na školské banket je 65 dolárov plus 13 dolárov za každú osobu, ktorá sa zúčastňuje. Ako zistíte lineárnu rovnicu, ktorá modeluje tento problém a aké sú náklady pre 81 ľudí?
C (p) = 65 + 13p farba (biela) ("XXXX") kde c (p) je nákladová funkcia a p je počet ľudí, ktorí sa zúčastňujú. c (81) = 1128 (doláre) c (81) = 65 + 13 (81) = 1128
Celkové náklady na tabletové zariadenie zahŕňajú náklady na materiál, prácu a režijné náklady v pomere 2,3: 1. Náklady na prácu sú 300 dolárov. Aké sú celkové náklady na tabletu?
Celkové náklady na tabletu sú 600 USD. Z tohto pomeru je podiel nákladov práce = 3 / (2 + 3 + 1) = 3/6 = 1/2. Takže celkové náklady na tabletu sú $ x. Takže náklady práce = 1 / 2xxx = x / 2. : .x / 2 = 300: .x = 600. Takže celkové náklady na tabletu sú 600 USD. (Odpoveď).
Kristen kúpila dva spojky, ktoré stoja každý 1,25 dolárov, dve spojky, ktoré stoja každý 4,75 dolárov, dva balíčky papiera, ktoré stoja 1,50 dolárov za balík, štyri modré perá, ktoré stoja za každú cenu 1,15 USD a štyri ceruzky, ktoré stoja za každých 0,35 USD. Koľko utratila?
Strávila 21 dolárov alebo 21,00 dolárov.Najprv chcete zoznam vecí, ktoré kúpila a cena úhľadne: 2 viazače -> $ 1.25xx2 2 viazače -> $ 4.75xx2 2 balíky papiera -> $ 1.50xx2 4 modré perá -> $ 1.15xx4 4 ceruzky -> $ 0.35xx4 Teraz máme reťazec to všetko do rovnice: $ 1.25xx2 + $ 4.75xx2 + $ 1.50xx2 + $ 1.15xx4 + $ 0.35xx4 Vyriešime každú časť (násobenie) $ 1.25xx2 = $ 2.50 $ 4.75xx2 = $ 9.50 $ 1.50xx2 = $ 3.00 $ 1.15xx4 = $ 4.60 $ 0.35xx4 = $ 1.50xx = $ 4.60 $ 0.35xx4 = $ 1.50xx = $ 4.60 $ 0.35xx4 = $ 1.50xx = $ 4.60 $ 0.35xx4 = 1.40 $ $: $ 1.50 +